东北师范大学幼儿园艺术教育活动及设计在线作业二-0004

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幼儿园艺术教育活动及设计19春在线作业2-0004

在为4岁前幼儿选择韵律动作时，一般以（）为主。
A:模仿动作
B:创编动作
C:手部动作
D:身体动作
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独唱指（）独立地歌唱或独自表演唱
A:一个人
B:一组
C:二个人
D:全班
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墙面装饰的高度以适合（）观看为宜。
A:家长
B:教师
C:幼儿
D:外来参观者
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浮雕需要从（）进行欣赏。
A:正面
B:侧面
C:后面
D:上面。
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响板，是一种由中间有松紧带把（）贝壳状木块相连而构成的一种乐器。
A:两片
B奥鹏教育东北师范大学在线作业:三片
C:四片
D:五片
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元素性音乐教育思想是（）音乐教育体系的基本核心。
A:达尔克洛兹
B:柯达依
C:奥尔夫
D:铃木
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在（）期，儿童能在纸上画出一些重复的、上下左右的直线、倾斜线、锯齿线、螺旋线等，但这些线长短不一。
A:无意涂鸦
B:控制涂鸦
C:圆形涂鸦
D:命名涂鸦
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（）是指由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成的绘画。
A:命题画
B:意愿画
C:装饰画
D:想象画
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幼儿园的节日活动通常以演出和（）为主。
A:学习活动
B:生活活动
C:游戏活动
D:生产活动
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集体舞教学中，幼儿（），教师还需要告诉幼儿有关队形的排列问题。
A:学习跳舞前
B:在学习跳舞过程中
C:学会跳舞以后
D:学习歌词时
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制作（）等泥工时,要用团圆手法.
A:“项链”
B:“团圆”
C:“糖葫芦”
D:“包水饺”
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接唱要求幼儿必须注意自己所唱的（）与前面唱的人一样，并要求及时接上。
A:调子
B:速度
C:音高
D:音准。
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下列哪些需要用捏泥技巧（）。
A:糖葫芦
B:水饺
C:小鸭子嘴
D:小猫的耳朵
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打击乐演奏中，要制造强烈的效果时乐器，用（）持续猛烈摇奏。
A:大鼓
B:大钹
C:摇响的乐器
D:琴
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在幼儿园绘画研究中，讨论比较多的三种绘画形式应该是（）。
A:命题画
B:意愿画
C:装饰画
D:想象画
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一般来说，幼儿美术欣赏的组织形式有（）两类。
A:专题性欣赏
B:随机性欣赏
C:全面欣赏
D:部分欣赏
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突出主题的方法一般体现在构图面，具体处理方式有（）。
A:主体形象重点刻画
B:主体特征描写
C:色彩处理
D:构图处理；
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在设计幼儿园的唱歌活动要考虑到（）进行综合设计。
A:儿童的身心发展水平
B:歌曲内容然
C:唱歌活动本身的特点
D:家长的要求
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幼儿园常用的表演舞有（）等。
A:双人舞
B:小歌舞
C:歌舞剧
D:童话剧
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下列乐器中，哪些音色较尖锐（）
A:锣
B:镲
C:钹
D:三角铁
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教师的范唱最好用伴奏。
A:错误
B:正确
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剪纸的技巧主要包括使用剪刀的技巧和折剪中的折叠技巧。
A:错误
B:正确
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儿童的审美教育和熏陶不仅要有美的作品，还要有合适的环境。
A:错误
B:正确
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不同的儿童对同一首乐曲的感知、理解、体验可能会有所不同。
A:错误
B:正确
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齐唱是幼儿园集体唱歌活动的一种主要形式，主要由两个或两个以上的人在一起整齐地演唱完全相同的曲调和歌词。
A:错误
B:正确
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使用沙锤时，双手各持沙球，用手臂带动手腕上下振动。
A:错误
B:正确
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复习歌曲与新歌教学存在严格的界限。
A:错误
B:正确
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欣赏自然景物的活动是引导开启自然美的通道，发现美、创造美的钥匙。
A:错误
B:正确
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染纸是用吸水的纸和水性颜料通过渍染和点染的方法染出色彩美丽的纹样。
A:错误
B:正确
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用纸作为基本材料可以为立体造型打下良好的基础。
A:错误
B:正确
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为2—3岁的幼儿选用的动作要简单、变化要少，最好做手、脚不同时做的动作。
A:错误
B:正确
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同一首乐曲一般采用相同的律动动作。
A:错误
B:正确
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幼儿美术欣赏活动的物质准备主要是准备相关的作品、活动材料。
A:错误
B:正确
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图式期是儿童绘画最充满活力的时期。
A:错误
B:正确
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教师在音乐欣赏活动中一般不会对儿童在音乐欣赏活动中的作统一要求。
A:错误
B:正确
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整合性原则是艺术学科整体性与综合性的体现。
A:错误
B:正确
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染纸操作简便，纹样变化丰富，艺术性与可操作性高度统一。
A:错误
B:正确
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图式期，儿童画中形象丰富，开始注意物体的大小比例，但还把握不住分寸。
A:错误
B:正确
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为儿童选择的音乐欣赏作品应注意作品个体与作品整体结构上的教育取向。
A:错误
B:正确
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装饰画培养幼儿对形式美的审美情趣具有作用。
A:错误
B:正确
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