东北师范大学中学思想政治课教学论在线作业一-0004

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中学思想政治课教学论19春在线作业1-0004

下列选项中，不属于思想政治学科多媒体课件开发原则的是（）
A:整体性原则
B:重点性原则
C:全面性原则
D:艺术性原则
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概念的教学方法很多，下列不属于讲概念的方法是（）
A:从已知到未知讲概念
B:从抽象到具体讲概念
C:对比分析讲概念
D:解析定义将概念
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所谓（），是指教师在一定理论指导下和长期教学实践中形成的富有成熟的教学思想，教学技巧和教学风度的独特结合的稳定表现
A:教学方法
B:教学艺术风格
C:教学理论
D:教学模式
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社会主义道德建设的总纲领是（）
A:科学发展观
B:社会主义荣辱观
C:中国特色社会主义理想
D:民族精神和时代精神
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（），是指每一个学生在具体教育情境的种种际遇中所产生的个性化表现
A:普通性目标取向
B:行为目标取向
C:生成性目标取向
D:表现性目标取向
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教学评价中的教学指的是构成教学的（）
A:基本内容
B:基本结构
C:基本目标
D:基本要素
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下列选项中，不属于发现式教学模式的教学程序的是
A:收集资料
B:创设问题情境
C:学生提出假设和答案
D:得出结论
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学生之间可以依据学习目标，由学习小组成员对其中一名成员学习情况进行评价的方式称为（）
A:学生自我评价
B:教师自我评价
C:学生互相评价
D:教师评价
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美国班杜拉的社会学习德育理论，也被称为（）
A:行为主义理论
B:人本主义理论
C:观察学习理论
D:道德认知发展理论
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下列选项中，不属于激励的方法是（）
A:榜样激励
B:内容激励
C:目标激励
D:奖惩激励
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教学艺术风格的特征包括（）
A:独特性
B:多样性
C:稳定性
D:发展性
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在思想政治课教学中，理论联系实际包含的内容有（）
A:联系我国社会主义建设的实际
B:联系学生实际
C:联系国际政治实际
D:联系人类优秀文明成果实际
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贯彻师生民主合作的意义包括（）
A:能调动学生的学习积极性
B:能提高学生对实际问题的分析能力
C:能提高学生的语言表达能力
D:能培养学生的学习能力
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下列选项中属于终身学习的特征的是（）
A:终身性
B:全民性
C:个别性
D:自主性
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学生的学习评价形式包括（）
A:领导评价
B:社会评价
C:家长评价
D:教师评价
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邓小平德育理论的基本内容包括（）
A:人全面和谐发展的思想
B:教育要“三个面向”的思想
C:德育的目标
D:德育的评价
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下列选项中，属于启发式教学特征的是（）
A:确定了在教学过程中教师主体和学生主体的地位
B:确定了在教学过程中教师主导和学生主体的地位
C:体现了学生学习力能动性的作用
D:是提高教学效率的形式和途径
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思想政治课课堂教学的环节包括（）
A:组织教学
B:导入新课
C:学习新课
D:巩固新课
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备课必须抓好三个环节，即（）
A:备教师
B:备《课程标准》
C:备教材
D:备学生
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思想政治学科教学过程的本质，可以从（）方面来理解
A:教学过程是教师的认识和实践过程
B:教学过程是学生的认识和实践过程
C:教学过程是教师的继承和创造的活动过程
D:教学过程是学生的继承和创造的活动过程
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幽默可以集中学生的注意力，调节气氛，和谐关系，所以在课堂中运用的幽默越多越好
A:错误
B:正确
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为了让学生理解的更加透彻，教师的语言要尽可能的复杂，要多重复
A:错误
B:正确
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任何一个概念和范畴都可以作为一门学科的逻辑起点
A:错误
B:正确
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导入要有新颖性，是指导入的材料要新，导入的角度要新，导入的方法要新
A:错误
B:正确
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以八荣八耻为内容的社会主义荣辱观，包含了社会主义条件下的道德观念、道德意识、道德取向和道德情感
A:错误
B:正确
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在作出案例分析的结论阶段，教师要充当裁判，要评价学生对案例的分析是否正确
A:错误
B:正确
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考查课教学主要是为了了解学生对学过的知识的掌握程度，了解教师教学中存在的问题以及学生学习中存在的问题
A:错误
B:正确
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教师职业专业化经历了从无专门教师，到兼职教师，再到专职教师的漫长过程
A:错误
B:正确
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心理素质的优化作用，就是通过对学生的心理教育，促进学生心理健康发展，形成良好的个性心理品质
A:错误
B:正确
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教师和学生为了耗费最少的精力和时间去实现课堂教学优化，取得最佳的课堂教学效果，就要加重学生的课后作业
A:错误
B:正确
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教师举例要力求新颖，时代感强，所以教师举得例子不能是发生在过去的，离学生生活遥远的
A:错误
B:正确
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知行综合评价共分为知识考查和能力考查两大部分
A:错误
B:正确
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示范性引导是指在课堂教学中，教师为了使学生能够理解一些概念，原理和法规，列举正反两方面的具体实例进行证明，并加以引导
A:错误
B:正确
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听课时要多看讲课教师出现的错误，多挑毛病
A:错误
B:正确
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板书设计要完整，能概括的反映一节课的教学内容，要有条理，有系统
A:错奥鹏教育东北师范大学在线作业误
B:正确
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讲读法的特点是有讲有读，讲读结合，是学生在教师指导下带着问题读，讲是在学生读的基础上，由教师来讲
A:错误
B:正确
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教学是一门艺术，因为除了具有艺术的一般特征，教学本身也含有丰富的艺术因素
A:错误
B:正确
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研究性学习注重的是研究的过程，学生的体验和表现要比结果更重要
A:错误
B:正确
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评价教师的质量内容多一些，可以反映教学过程的复杂性和全面性，所以评课要以教师为中心
A:错误
B:正确
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凡是启发式教学方法，在性质上都要体现启发性质，在思维方向上都要体现“外因论”
A:错误
B:正确
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