奥鹏教育吉大《公共危机管理》在线作业二

奥鹏教育吉林大学在线作业

吉大18春学期《公共危机管理》在线作业二-0005

我国公共危机管理体系的建设关键是做好( )。
A:领导体制
B:组织体制
C:一案三制
D:信息体制
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事故灾难预防工作的主要环节有倡导安全文化,强化安全意识,健全安全法制,贯彻“依法治安”方略,推动安全科技进步,加大安全投入和( )。
A:加强教育培训
B:遵循市场原则
C:强化安全责任,落实责任制
D:加大资金投入
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下列事件中属于突发公共卫生事件的有( )。
A:高速列车碰撞
B:南方雪灾
C:煤矿瓦斯爆炸
D:突发社会安全事件引发的健康问题
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制定应急救援预案的基础是( )。
A:现场调查
B:开展重大危险源普查
C:事故等级和类型的划分
D:应急响应机制
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在危机状态下,由于时间紧迫,不可能有很多时间去搜集大量信息,只能依据不充分的信息作决策,这指的是( )。
A:事态的严峻性
B:时间的紧迫性
C:信息的不充分性
D:资源的有限性
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在公共危机预警的监测系统中,对信息进行整理、归类、识别和转化,以保证信息的准确性和及时性的子系统是( )。
A:信息收集子系统
B:信息加工子系统
C:决策子系统
D:警报子系统
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在非常规状态下,即便没有针对某种特殊情况的具体法律规定,行政机关也可进行紧急处置,以防止公共利益和公民权利受到更大损失。这是指( )。
A:权力优先性
B:紧急处置性
C:程序特殊性
D:社会配合性
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应急法律中规定不得克减的人权最低标准。这是体现了公共危机管理法制的( )特点。
A:边缘性
B:临时性
C:行政紧急性
D:保障性
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金融风险预警系统通过( )来实现对风险的识别与评估。
A:预警指标体系
B:政府监管
C:金融机构内部控制
D:行业自律
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按照生产安全事故造成的死亡人数,一次死亡3-9人的事故属于( )。
A:一般事故
B:重大事故
C:特大事故
D:特别重大事故
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不同类型的突发公共事件的性质、涉及范围、造成的危害程度、可控性等各不相同,实行( )。
A:分级管理
B:分类管理
C:分层管理
D:分群管理
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信息发布形式主要包括授权发布、散发新闻稿、组织报道、接受记者采访、以及( )等。
A:布告
B:广告
C:举行新闻发布会
D:电视报道
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建立危机预警机制时,要考虑政府治理能力、民众心里承受能力和大众传播媒介等诸多因素。这是指( )。
A:以人为本原则
B:常抓不懈原则
C:分级预警原则
D:讲究方法原则
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发生火灾时,如果有人提一桶水来救火,大家就会冷静下来,跟着去提水救火;相反,如果有人第一个逃走,大家同样会效仿,争先恐后地逃跑。这个行为就成为( )。
A:紧急规范
B:模范作用
C:带头作用
D:群体作用
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在紧急状态下对人权的克减的程度以紧急情势所严格需要者为限。这一原则一般被称为( )。
A:比例原则
B:非克减原则
C:非歧视原则
D:克减原则
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建立突发事件新闻发布机制的意义( )。
A:是建立社会主义市场经济体制和扩大对外开放的必然要求
B:是维护社会稳定,妥善处置突发公共事件的必然要求
C:是建立良好国际形象的必然要求
D:是全球化时代信息传播的必然要求
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应急处置包括( )。
A:信息报告
B:先期处置
C:应急响应
D:应急总结
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在我国,预警级别是依据突发公共事件可能造成的( )来奥鹏教育吉林大学在线作业分级。
A:危害程度
B:紧急程度
C:发展事态
D:控制程度
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人畜共患病的预防控制措施主要有( )。
A:控制传染源
B:切断传播途径
C:降低病死率
D:正确舆论引导
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公共危机管理的财力资源主要来自( )。
A:国家财政支出
B:社会救助
C:国际援助
D:政府通过其强制力取得的临时性财产征用
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对生产安全事故要坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的原则。
A:错误
B:正确
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迅速从紧急情况转到正常情况的能力是危机管理的核心内容。
A:错误
B:正确
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建立危机预警机制时,只能设立专门的信息收集节点和网络,这样才能提高信息收集的可靠性,保证信息的全面性和准确度。
A:错误
B:正确
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《突发事件应对法》适用于突发事件的预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建等应对活动。
A:错误
B:正确
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突发公共事件是否最终演化为公共危机,其关键的影响因素之一是领导者的决策和管理能力。
A:错误
B:正确
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