奥鹏教育吉林大学《人事行政学》在线作业二

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吉大18春学期《人事行政学》在线作业二-0001

科举制废除是在(　　)
A:1905年
B:1906年
C:1907年
D:1912年
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1949年至1952年，国家工作人员的工资实行(　　)
A:供给制
B:工资制
C:年薪制
D:以供给制为主，供给制与工资奥鹏教育吉林大学在线作业制并存
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让人去适应事，这表现为人事行政管理功能中的(　　)功能
A:组织
B:协调
C:计划
D:开发
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人事计划涉及到人事管理的各个方面、各个层次，决定了它具有什么样的特点 (　　)
A:实际性
B:灵活性
C:广泛性
D:一贯性
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人事行政的首要功能是(　　)
A:计划功能
B:决策功能
C:组织功能
D:指挥功能
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实行人员编制单列的是(　　)
A:党派机构
B:群众团体
C:政协
D:政法系统
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没有以下哪个环节，人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路(　　)
A:人事辞退
B:人事激励
C:人才流动
D:人事监督
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(　　)是人事行政管理的总原则。
A:任人唯贤
B:党管干部
C:德才兼备
D:两官分途
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对于各方面素质较差的工作人员，激励频率应该(　　)
A:低
B:大
C:高
D:小
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为保持系统的活力和发展，人事系统必须引进(　　)
A:竞争机制
B:更新机制
C:激励机制
D:监控机制
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在吸收录用工作中，任何人不得因为以下哪些方面而受到歧视(　　)
A:民族
B:性别
C:家庭出身
D:婚姻状况
E:犯罪
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人事档案的特点包括(　　)
A:内容的专指性
B:内容的真实性
C:形式的复杂性
D:内容的全面性
E:动态性
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在现实的政府部门中，共事人关系大致可以分为以下几种类型(　　)
A:团结协作奋斗型
B:俱乐部型
C:一盘散沙型
D:排斥对抗型
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我国目前政府公职人员录用考试主要采取(　　)。
A:笔试
B:口试
C:心理测试
D:情景模拟
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人事计划的监督形式有(　　)
A:目标监督
B:方法监督
C:人员监督
D:时间监督
E:政策监督
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人事激励的特点是(　　)
A:从自动力到推动力
B:个体自身因素的影响
C:从推动力到自动力
D:他人的影响
E:自动力是一个内在的变量
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我国政府公职人员录用的基本方式主要是(　　)。
A:招募
B:聘任
C:升任
D:转任
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坚持理论联系实际的原则，在人员培训中应做到(　　)
A:干什么、学什么
B:学什么、考什么
C:缺什么、补什么
D:全面规划
E:严格考核、择优录用
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按人与人之间关系的性质来分，共事人之间关系可划分为(　　)
A:相互排斥对抗型
B:合作型
C:团结协作奋斗型
D:主从型
E:竞争型
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公务回避是指在其公务活动中，遇有以下哪些关系存在，不便于执行其职务时，而实行的回避(　　)
A:血亲
B:姻亲
C:本籍
D:父子
E:配偶
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激励程度与激励效果成正比关系。(　　)
A:错误
B:正确
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越级提拔容易挫伤本单位其他工作人员的积极性。(　　)
A:错误
B:正确
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人事统计是认识干部队伍的重要手段。(　　)
A:错误
B:正确
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社会主义工资社会保障职能的前提是不劳者不得食。(　　)
A:错误
B:正确
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人才不被发现、利用，就不会成为现实的人才。(　　)
A:错误
B:正确
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