奥鹏远程教育吉林大学《护理心理学》在线作业一

奥鹏教育吉林大学在线作业

吉大18春学期《护理心理学》在线作业一-0003

不属于动作奥鹏教育吉林大学在线作业发展规律的是
A:由头到脚
B:由近及远
C:从整体动作到分化动作
D:由远及近
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认知发展基本趋向是
A:由头到脚
B:由远及近
C:由近到远
D:从整体到局部
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不属于情绪与情感两极性的选项是
A:肯定与否定
B:增力与减力
C:紧张与轻松
D:积极与消极
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原发性高血压心理治疗不包括
A:放松疗法
B:生物反馈疗法
C:行为矫正和其他疗法
D:A、B、C都有
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属于感觉障碍的是
A:感觉减退
B:错觉
C:幻觉
D:视物变形
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不是情感过程减弱的为
A:低落
B:迟钝
C:淡漠
D:抑郁
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下面那个选项是常见意志行为问题
A:过分依赖
B:意志增强
C:意志减退
D:意志缺乏
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下面那个选项不属于心理过程
A:认知过程
B:情感过程
C:意志过程
D:思维过程
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影响个体挫折耐受的因素不包含
A:抱负水平
B:对动机重要性的认识评价水平
C:挫折耐受力
D:遗传和生理条件
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病理性心境恶劣不包含
A:抑郁
B:焦虑
C:恐惧
D:淡漠
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思维的品质包括
A:广阔性
B:深刻性
C:时效性
D:逻辑性
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人格障碍形成原因有（）
A:遗传因素
B:病理因素
C:环境因素
D:饮食因素
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情感的自我调节方法有
A:紧张适度，身心和谐
B:适当表现，疏导有方
C:乐观开朗，面向光明
D:只有B正确
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注意程度障碍包括
A:注意增强
B:注意减弱
C:都不正确
D:注意散乱
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情绪情感是否健康的标志有
A:诱因明确
B:反应适度
C:稳定而灵活
D:ABC全不对
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注意障碍可分为注意程度方面、注意稳定性方面、注意集中方面
A:错误
B:正确
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恐惧是局限于某个对象、某种情况或观念的恐惧状态。
A:错误
B:正确
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性格是在生物学、外环境和生活实践等诸多因素交互作用下形成和发展起来的。
A:错误
B:正确
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意志上的依赖实质上就是意志缺乏。
A:错误
B:正确
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儿童的不合理教育不会导致人格障碍。
A:错误
B:正确
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动机是驱使个体进行活动，满足需要，达到目的的内部动力。
A:错误
B:正确
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意志健全与否是衡量个体的心理健康的唯一标志。
A:错误
B:正确
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人的心理按其内容和源泉来说是主观的。
A:错误
B:正确
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少年期是从儿童期向青年期的过渡期。
A:错误
B:正确
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护理心理学只研究病人、护士。
A:错误
B:正确
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