吉林大学《法学方法论》在线作业二

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吉大18春学期《法学方法论》在线作业二-0002

下列不属于可以作为裁判事实形成基础的是（????）
A:理性判断
B:经验基础
C:逻辑判断
D:价值判断
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在法律解释中，立法权和司法权冲突的核心是（????）
A:民主与正义的冲突
B:民主与法治的冲突
C:宪政与民主的冲突
D:宪政与法治的冲突
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法学方法论属于法理学体系中的（）
A:存在论
B:认识论
C:价值论
D:社会结构论
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下列不属于体系组成要素的是（????）
A:抽象性
B:统一性
C:枝分
D:完整
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法律原则具有何种功能（????）
A:预测功能
B:裁判功能
C:定义功能
D:执行功能
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哪种解释方式可以作为制定法解释奥鹏教育吉林大学在线作业的出发点（????）
A:目的解释
B:语义解释
C:体系解释
D:扩展解释
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下列不属于法律体系外漏洞填补方式的是（??）
A:从习惯中寻找依据
B:目的解释
C:依据原则和法理
D:利用比较法的方式
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在裁判事实的形成过程中需要价值判断的理由是（????）
A:客观事实的抽象性
B:法律规范的真实性
C:事实范型的真实性
D:事实范型的抽象性
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开放的法律漏洞的填补方式主要是利用（???）
A:回归法律原则
B:类推适用
C:事物本质
D:目的性限缩
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在普通法系国家，正式法源最主要的形式是（）
A:制定法
B:判例法
C:习惯法
D:惯例
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作为命题陈述内容的事实具有何种特性（）
A:具有语言依赖性
B:语言表达具有陈述性
C:命题具有真值性
D:命题具有论证性
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制定法需要解释的原因有（???）
A:概念的不确定性
B:法律漏洞的存在
C:立法存在的超前性
D:法律价值的隐藏
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法律漏洞概念具有的特征（???）
A:可弥补性
B:不完全性
C:缺陷的存在影响法律应有的功能
D:缺陷的存在违反立法原意
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在我国，最高人民法院的司法解释主要表现为哪些形式（????）
A:解释
B:指导
C:规定
D:批复
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下列哪些观点属于支持法律解释主观论的（????????）
A:法律是立法者意志的产物
B:立法机关制定法律，司法机关只能按照立法机关的意图解释法律
C:法律是一种客观表示
D:法律是众多妥协的产物，不存在那种一种立法意志
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法学方法论的主体是（????）
A:法律人
B:实务法律人
C:学院法律人
D:公务人员
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司法解释包括（???????）
A:最高人民法院的解释
B:全国人大常务委员会的解释
C:最高人民检察院的解释
D:司法部的解释
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习惯与习惯法的区别主要表现在（??????）
A:习惯是一种事实，而习惯法是法律；
B:习惯为社会的惯行，习惯法被法院所承认；
C:习惯必须被遵守，而习惯法却未必；
D:习惯须经当事人援用，法官可自由裁量是否使用，但是习惯法法官必须适用
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考夫曼把法律的现实化分为哪几个阶段（????????）
A:法律规范阶段
B:法律理念阶段
C:法律判决阶段
D:法律适用阶段
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在拉伦茨看来、法学中的类型包括（????）
A:逻辑理念类型
B:规范性的平均类型
C:规范性的真实类型
D:法的构造类型
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下列关于裁判事实和事实范型的说法、正确的是（）
A:事实范型规定了裁判事实的合法性维度；
B:裁判事实是经由事实范型对案件事实涵摄后确定的事实；
C:在司法三段论推论中事实范型是大前提的组成部分；
D:裁判事实的模式决定了个案裁判事实的形成过程；
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裁判事实形成过程包括哪些阶段（???）
A:生活事件被陈述为原初事实
B:原初事实被重述为基本事实
C:基本事实被描述为规范事实
D:规范事实被重构为裁判事实
E:基本事实被重构为裁判事实
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在Robert?Alexy看来、法学方法的不确定性表现在（????）
A:解释目标的不确定
B:解释方法的种类的不确定；
C:解释主体的不确定
D:解释方法位序的不确定
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法律漏洞填补的必要性包括（????）
A:法律适用的需要
B:保持法律完整的需要
C:禁止拒绝判决原则的需要
D:实现法律价值的需要
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作为裁判事实形成基础的逻辑主要包括哪些（????）
A:必然性的演绎逻辑
B:选择性的直觉推理
C:必然性的归纳推理
D:或然性的归纳推理
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