吉林大学《护理心理学》在线作业一

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吉大18春学期《护理心理学》在线作业一-0002

认知发展基本趋向是
A:由头到脚
B:由远及近
C:由近到远
D:从整体到局部
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不属于动作发展规律的是
A:由头到脚
B:由近及远
C:从整体动作到分化动作
D:由远及近
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常见意志质障碍有
A:意志增强
B:过分依赖
C:执拗
D:意志薄弱
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下面那个选项不属于心理过程
A:认知过程
B:情感过程
C:意志过程
D:思维过程
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应激反应对个体健康的积极影响有
A:疲乏
B:头痛
C:失眠
D:激发兴趣
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原发性高血压心理治疗不包括
A:放松疗法
B:生物反馈疗法
C:行为矫正和其他疗法
D:A、B、C都有
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不属于情绪与情感两极性的选项是
A:肯定与否定
B:增力与减力
C:紧张与轻松
D:积极与消极
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挫折的耐受力不包括下列哪个选项
A:遗传和生理条件
B:抱负水平
C:经验
D:阅历
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下列选项属于高级性感的是
A:理智感
B:心境
C:激情
D:应激
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不属于记忆量障碍的选项是
A:记忆增加
B:潜隐奥鹏教育吉林大学在线作业记忆
C:记忆减退
D:遗忘
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情绪情感是否健康的标志有
A:诱因明确
B:反应适度
C:稳定而灵活
D:ABC全不对
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意志品质有下列哪几种
A:自觉性
B:坚韧性
C:果断性
D:自制性
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人格障碍形成原因有（）
A:遗传因素
B:病理因素
C:环境因素
D:饮食因素
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按记忆内容记忆可分为
A:形象记忆
B:逻辑记忆
C:情绪记忆
D:运动记忆
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动机冲突主要有下列几种
A:双趋冲突
B:双避冲突
C:趋避冲突
D:ABC都不是
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人的心理按其内容和源泉来说是主观的。
A:错误
B:正确
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人格障碍一旦形成后就相对比较稳定，不容易改变，但到四五十岁以后可渐渐缓和。
A:错误
B:正确
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少年期是从儿童期向青年期的过渡期。
A:错误
B:正确
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情绪、情感是对事物态度的体验，也是态度本身。
A:错误
B:正确
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需要是个体对某种目标的渴求与欲望。
A:错误
B:正确
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注意障碍可分为注意程度方面、注意稳定性方面、注意集中方面
A:错误
B:正确
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人格特征是个体身上经常表现出来的本质的稳定的心理特征。
A:错误
B:正确
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应激源是机体内环境向有机体提出的适应或应付的要求，并可能导致心理应激的紧张性刺激物。
A:错误
B:正确
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儿童的不合理教育不会导致人格障碍。
A:错误
B:正确
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心理健康是个体能够以积极有效的心理活动，平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。
A:错误
B:正确
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