奥鹏教育西南交通大学《公共人力资源管理》在线作业一

奥鹏西南交通大学平时作业

西南交《公共人力资源管理》在线作业一

内部招聘的方法不包括（ ）。
A:发布广告
B:推荐法
C:档案法
D:猎头公司
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《中华人民共和国公务员法》与《国家公务员暂行条例》在基本内容上相比较,进一步健全了干部人事管理的( )。
A:新陈代谢机制
B:竞争择优机制
C:权益保障机制
D:监督约束机制
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和笔试相比,面试具有( )的特点。
A:测评的素质更全面
B:测评内容的不固定性
C:主观性强
D:考官与考生交流的互动性
E:测评手段的灵活性与针对性
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公务员的任职必须满足的条件不包括（ ）。
A:有编制
B:有职数
C:有相应的职位空缺
D:有后备人选
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公共部门人才笔试具有以下特点（ ）。
A:经济高效
B:测评面宽
C:误差易控
D:督导力强
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工作设计是对组织内的( )进行的设计,以提高工作绩效和实现组织目标。
A:工作目标
B:工作内容
C:工作职责
D:工作关系
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公共部门人力资本产权存在着不同于一般人力资本产权的特殊性质是( )。
A:产权交易的非最优性
B:产权收益的递增性
C:产权的强外部性
D:产权的相对残缺性
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激励理论分为（ ）类型。
A:内容型激励理论
B:过程型激励理论
C:行为改造型理论
D:公平理论
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公共部门培训需求分析的内容包括（ ）。
A:管理层面的培训需求分析
B:组织层面的培训需求分析
C:任务层面的培训需求分析
D:人员层面的培训需求分析
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工作评估的基本方法包括（ ）。
A:排序法
B:分类法
C:因素比较法
D:点数法
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人力激励的类型包括（ ）。
A:物质激励与精神激励
B:内在激励与外在激励
C:正向激励与负向激励
D:外附激励与内滋激励
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工作评估的非量化评估方法是( )。
A:排序法
B:分类法
C:因素比较法
D:点数法
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待业人口分为（ ）。
A:求业人口
B:就学人口
C:处于劳动年龄之内、正在从事家务劳动的人口
D:处于劳动年龄之内、正在军队服役的人口和处于劳动年龄之内的其他人口
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公务员职务晋升的程序包括（ ）
A:民主推荐确定考察对象
B:组织考察
C:按照管理权限讨论决定
D:按照规定履行任职手续
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微观的人力群体生态环境具体表现为( )。
A:人力政策法规环境
B:人力战略环境
C:人力市场环境
D:人力管理环境
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就业人口分为（ ）。
A:在职就业人口
B:适龄就业人口
C:未成年劳动者
D:未成年就业人口
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公共部门人力资源流动的意义是( )。
A:合理的人力资源流动有利于提高公职人员的素质和能力
B:合理的人力资源流动有利于优化公共部门人才队伍结构
C:合理的人力资源流动有利于促进用人与治事的统一
D:合理的人力资源流动有利于改善组织的人际关系
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转任的主要特点是( )。
A:是公务员在机关系统内部的流动活动
B:不涉及到公务员身份问题
C:只能是平级调动,不涉及公务员职务的升降
D:目的是有计划抽调公务员加强某一方面的工作等
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各国公共人事制度的发展有其共同的趋向,这一趋向反映在( )。
A:在发展的方向上都指向现代的功绩制
B:在发展的路径上都是由封建制而官僚制,继而为民主型的开放制
C:在对公务人员的素质要求上,由传统的通才模式向专才模式过渡
D:在人事价值观上由重视个人权威及特权观念向对事不对人的平等价值观过渡
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中国公共部门人力资源生态环境面临的问题及原因（ ）。
A:人力资源生态环境的不平衡性
B:人力资源政策体制建设环境还不完善
C:人力资源管理环境滞后
D:劳动力市场环境还不成熟
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外附激励方式包括( )。
A:赞许与奖赏
B:竞赛
C:考试
D:评定职称
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从规划的性质看,公共部门人力资源规划可分为( )。
A:战略性人力资源规划
B:战术性人力资源规划
C:指令性规划
D:指导性规划
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优化公告部门人力资源生态环境的政策（ ）。
A:逐步缩小地区经济差距
B:改善育人环境培养高层次人力资源
C:引进适用人才
D:选拔优秀人才和防止人才流失
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世界上比较典型的公共部门人员分类制度是（ ）。
A:品位分类
B:职位分类
C:职位评品
D:岗位评价
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人力资源管理在职能上包括（ ）。
A:人力资源规划
B:人力资源获取
C:人力资源整合
D:人力资源激励和人力资源调控
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