奥鹏教育四川农业大学《测树学（本科）》6月作业考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《测树学（本科）》21年6月作业考核

树干中央直径与1/10树高处直径之比称作（）
A:绝对形率
B:胸高形率
C:正形率
D:胸高形数
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林分平均胸径是指（B）
A:林分内所有林木直径的算术平均值
B:林分平均断面积所对应的直径
C:林分内具有平均生长状态的树木的直径
D:林分内具有指定平均材积的树木的直径
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孔兹干曲线式y2=pxr中x代表（）。
A:树干根颈到横断面的长度
B:树干横断面的半径
C:树干梢头到横断面的长度
D:树干横断面的周长
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角规绕树法中，当d/R固定为（）时，g/A恒等于1/10000。
A:1/20
B:1/25
C:1/50
D:1/100
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立木材积三要素通常指（）
A:f1.3、g1.3、h
B:f0.1、g1.3、h
C:fn、g0、h
D:f1.3、g1.3、（h+3）
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根据人工同龄纯林直径分布近似遵从正态分布曲线特征，林分中最粗林木直径值大约为林分平均直径（）倍。
A:1.3—1.4
B:1.5—1.6
C:1.7—1.8
D:1.9—2.0
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树干的形状，有通直、弯曲、尖削、饱满之分，就一株树来说，树干各部位的形状（）。
A:是一样的
B:都是饱满的
C:都是弯曲的
D:也不一样
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树干的横断面形状更接近于（）。
A:圆形
B:椭圆形
C:不规则的封闭曲线
D:不确定
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下列树种组成式正确的是（）
A:10落叶松1柏木
B:9柏木+落叶松
C:6落叶松4云杉+冷衫-白桦
D:8柏木2柑橘
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纯林是有一种树种组成或混有其他树种但蓄积分别占（）的林分。
A:低于10％
B:低于5％
C:低于20％
D:10％
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在标准地调查中，通过每木检尺得标准地总断面积为0.01056m2，总株数为339棵，则该林分平均直径为（）
A:13.6cm
B:12.6cm
C:11.6cm
D:10.6cm
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在进行标准地境界测量时，标准地周界测量用（）。
A:皮尺
B:花杆视距
C:GPS
D:围尺
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下列（）公式奥鹏四川农业大学在线考核作业可用于单株立木材积计算。
A:平均断面积求积式
B:中央断面积求积式
C:牛顿近似求积式
D:平均实验数法
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在树木各调查因中，断面积生长率Pg与胸径生长率PD的关系式是（）。
A:Pg=PD
B:Pg=2PD
C:Pg=1/2PD
D:Pg=1/4PD
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伐倒木截取圆盘后，在根径圆盘查数年轮时，应（）。
A:由外向髓心，多方计数
B:由髓心向外，多方计数
C:由外向髓心，单方计数
D:由髓心向外，单方技术
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（）可以用于伐倒木材积计算。
A:平均断面积求积式
B:平均实验形数
C:形数法
D:中央断面积求积式
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（）属于林分密度指标。
A:疏密度
B:郁闭度
C:株数密度
D:单位面积
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一元材积表中的材积是指（）。
A:平均材积
B:带皮材积
C:去皮材积
D:树种组
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标准地的形状有（）。
A:方形
B:圆形
C:带状
D:任意形状
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下列关于树干年轮的表述，正确的是（）
A:树木年轮的形成是由于树木形成层受外界季节变化产生周期性生长的结果；
B:早材的宽度占整个年轮宽度的主要部分；
C:树木胸径处得树木年轮数就是树木的年龄；
D:晚材与下一年春材之间有明显的界限，通常作为划分年轮的界限；
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（）可以计算树木直径和树高生长率。
A:单利公式
B:复利公式
C:普雷斯特公式
D:施耐德公式
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标准木法测定林分蓄积量的平均标志是（）。
A:平均胸径
B:平均树高
C:平均生长量
D:平均年龄
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下列关于移动因子的表述正确的是（）。
A:ZdC，Rd1，部分树木升1径阶；
B:Zd=C，Rd=1，全部树木升1径阶；
C:ZdC，Rd1，全部树木升1径阶；
D:ZdC，Rd2，移动因子数值中的小数部分对应的株树升3个径阶；
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（）可以独立反映树木干形。
A:胸高形率
B:绝对形率
C:正形数
D:正形率
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形率的种数包括（）。
A:胸高形率
B:平均实验形数
C:正形数
D:正形率
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