奥鹏教育四川农业大学《个案工作(本科)》22年3月作业考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《个案工作(本科)》22年3月作业考核-00001

19、会谈中，工作者发现自己对案主产生过分认同，有一种喜欢和案主交流的冲动，工作者可能具有的非现实性反应是( )
A:正向移情
B:负向移情
C:正向反移情
D:负向反移情
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12、美国社会工作者协会规定的社会工作伦理法典包括对______、案主、同事、组织、专业和社会六个方面的伦理责任。( )
A:政府
B:公众
C:领导
D:工作者的行为举止
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17、社会工作者与案主专业关系的建立完全以______的利益为中心。( )
A:案主
B:社会工作者
C:机构
D:社会
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20、下面哪一句问话更好地体现了工作者的询问技术？( )
A:你为什么会逃课？
B:你不喜欢上课，是吗？
C:你是不是又逃课了？
D:你如何看待逃课这件事呢？
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3、以下对个案工作的具体目标理解正确的是（ ）
A:挖掘生命潜能，趋向自我实现
B:恢复自助能力，选择适当生活
C:解决具体困难，排除情绪干扰
D:了解案主需要，主动排忧解难
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2、以下对个案工作的终极目标理解正确的是（ ）
A:挖掘生命潜能，趋向自我实现
B:恢复自助能力，选择适当生活
C:解决具体困难，排除情绪干扰
D:了解案主需要，主动排忧解难
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1、以下对个案工作的概念理解有误的是（ ）
A:个案工作，在英语中称为Case Work
B:个案工作是社会工作专业的一种方法，而不是法律、商业、心理辅导等专业的个案工作
C:个案工作是一种个人的善举
D:价值理念是个案工作的灵魂
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9、以下属于个案会谈技巧中的引领性技巧的是（ ）
A:同理心
B:澄清
C:自我披露
D:提供信息
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11、个案社会工作的基本目的是( )
A:替案主解决问题
B:助人自助
C:改善环境
D:心理康复
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15、重在分析案主人格形成历史过程中出现的问题与影响的诊断称为( )
A:心理社会诊断
B:动力诊断
C:临床诊断
D:病原诊断
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5、以下事件发生在个案工作的职业化时期的是（ ）
A:1601年伊丽莎白济贫法
B:查默斯开始“友善访问者”，称为第一个个案工作者
C:慈善组织会社
D:《社会诊断》
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8、以下属于个案会谈技巧中的支持性技巧的是（ ）
A:表达专注
B:摘要
C:建议
D:聚焦
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6、以下事件发生在个案工作的科学化时期的是（ ）
A:1601年伊丽莎白济贫法
B:查默斯开始“友善访问者”，称为第一个个案工作者
C:慈善组织会社
D:1904年，纽约暑期社会工作学校设立个案工作一年制课程
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13、20世纪奥鹏四川农业大学在线考核作业50年代由波曼创立的学派是( )
A:功能学派
B:问题解决学派
C:行为修正学派
D:心理社会学派
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4、以下事件发生在个案工作的萌发时期的是（ ）
A:1601年伊丽莎白济贫法
B:改善贫民状况协会
C:慈善组织会社
D:《社会诊断》
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8、以下属于个案工作者的技术知识的有（ ）
A:沟通技术
B:语言知识
C:逻辑知识
D:文化习俗
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5、人生任务由（ ）和（ ）两方面组成
A:成长需要
B:家庭和工作
C:生活任务
D:功成名就
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6、应付式指人在其发展的每一个阶段都应掌握的必要的完成人生任务的能力，是人的（ ）等的整合力量。
A:才智水平
B:身体能量
C:心理素质
D:人际交往能力
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3、以下对个案工作是一项助人自助的专业理解正确的是（ ）
A:帮助别人就是帮助自己
B:帮助案主恢复自助能力
C:在助人的过程中工作者得到成长
D:个案工作的专业理念要求对服务对象的问题大包大揽
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10、良好的沟通效果应当包括（ ）
A:对方接收到信息
B:对方理解信息
C:对方接受信息，即同意并发生所期望的行为
D:对方产生心理愉悦并心悦诚服
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9、以下属于个案工作者的经验知识的有（ ）
A:生活阅历
B:实践经验
C:逻辑知识
D:文化习俗
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2、以下哪些选项体现了个案工作关系是专业的动态过程。（ ）
A:个案工作关系的互动过程中，必须遵循严格的程序，按照科学步骤进行
B:个案工作者必须遵守同感、保密等互动规则
C:工作者和案主的互动是围绕案主的问题展开的
D:个案工作与心理咨询有许多共同或相似之处
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1、以下对个案工作的含义理解正确的是（ ）
A:个案工作是个别化的社会工作方法
B:个案工作的基本价值理念是尊重个性、承认人的价值和独特性
C:个案工作的服务对象是感受困难的个人或家庭
D:个案工作需要动用资源
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4、以下对个案工作和心理咨询的不同理解正确的是（ ）
A:心理咨询注重专业技术的精深，个案工作强调对人的尊重、接纳和关怀
B:心理咨询注重来访者问题的心理成因，个案工作注重问题的社会成因
C:心理咨询限于咨询室内心理因素的探索和治疗，个案工作强调运用资源
D:心理咨询只解决个人问题，个案工作更多社会、政治责任
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7、以下属于泰彻的个案工作价值理解的是（ ）
A:每一个人都有其个人的尊严和价值
B:每一个人都有权参与和其有关的决定（自我抉择）
C:每一个人都应享有其应得的物质和服务
D:社会有责任帮助个人完成自我实现
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