奥鹏教育四川农业大学《耕作学(本科)》22年6月课程考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《耕作学(本科)》22年6月课程考核-00001

17.减轻作物病虫草害效果最好的轮作方式是（ ）。
A:作物轮作；
B:复种轮作；
C:水旱轮作；
D:换茬式轮作。
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6．在我国的粮食作物布局上，广大南方地区以什么为主？（ ）
A:水稻；
B:小麦和玉米；
C:油菜；
D:棉花。
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1.（ ）是在一定的自然条件和社会科学技术条件下所形成的一整套用地与养地相结合的综合技术体系。
A:种植制度；
B:耕作制度；
C:土壤耕作制度；
D:养地制度。
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下列表达式中属于作物气候生产潜力的是()。
A:YL=f1(Q)；
B:YLT=f1(Q)?f2(T)；
C:YLTW=f1(Q)?f2(T)?f3(W)；
D:YLTS=f1(Q)?f2(T)?f3(W)?f4(S)。
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在基本生活因素中,()为宇宙因素,大范围不能调控,只能安排作物适应。
A:水；
B:光；
C:肥；
D:气。
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15.在下列作物中，属于养地作物的是( )。
A:禾谷类；
B:油菜；
C:薯类；
D:豆类。
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16.轮作减轻作物虫害的主要生物原理是害虫具有（ ）。
A:寡食性；
B:专一性；
C:伴生性；
D:广谱性。
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9.下列种植方式中，属于立体种植的模式是（ ）。
A:马铃薯套作玉米；
B:垄稻沟鱼；
C:玉米间大豆间蘑菇；
D:稻田生态养鸭。
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我国热量资源的主要特点之一是()
A:纬度北高南低；
B:纬度北低南高；
C:季节夏低冬高；
D:海拔低低高高。
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下列作物中属于小春作物(秋冬播)的是()。
A:水稻；
B:小麦；
C:玉米；
D:甘薯。
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7．作物的生态适应性是作物布局的（ ）
A:前提；
B:保障；
C:基础；
D:目的。
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14.在下列作物中，忌耐连作的作物是（ ）。
A:马铃薯；
B:小麦；
C:水稻；
D:玉米。
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13.复种可以增加全年作物产量，提高光能利用率，最主要的是（ ）。
A:提高光合效率；
B:增加光合面积；
C:延长光合时间；
D:增加光合强度。
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在进行作物布局时,应尽可能将每一种作物均安排种植在其()。
A:生态最适宜区；
B:生态次适宜区；
C:生态经济最适宜区；
D:生态经济次适宜区。
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世界农业发展经历了三个阶段,()阶段最长。
A:原始农业；
B:传统农业；
C:现代农业；
D:观光农业。
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5. 气候生产潜力（YLTW）、光合生产潜力（YL）、土壤生产潜力（YLTWS）和光温生产潜力（YLT）的大小顺序（ ）。
A:YLTW≥YL≥YLTWS≥YLT；
B:YL≥YLTW≥YLTWS≥YLT；
C:YL≥YLT≥YLTWS≥YLTW；
D:YL≥YLT≥YLTW≥YLTWS。
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8.下列种植方式中，充分利用空间的种植方式主要是（ ）。
A:间作；
B:轮作；
C:连作；
D:净种。
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耕作学与作物栽培学不同,其主要内容是研究如何提高()
A:作物单产；
B:作物品质；
C:作物的抗病性；
D:耕地年产量。
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农业生产的中心任务是()。
A:提高劳动生产率；
B:提高资金生产率；
C:提高肥料利用率；
D:提高光能利用率。
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2.耕作学与作物栽培学不同，其主要内容是研究如何提高（ ）
A:作物单产；
B:作物品质；
C:作物的抗病性；
D:耕地年产量。
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衡量一个地区热量条件高低的主要指标有()。
A:积温
B:平均温度
C:光照时间
D:界限温度（极端温度）
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四川丘陵旱地主要套作模式是()。
A:小麦/玉米/甘薯
B:小麦/蔬菜
C:小麦/棉花
D:小麦/玉米/大豆
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间混套作群体内生物间的竞争与互补包括()
奥鹏四川农业大学在线考核作业A:边际效应
B:经济效应
C:对等效应
D:补偿效应
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8.轮作换茬的主要作用包括（ ）。
A:充分利用资源
B:减轻病虫草害
C:调节土壤肥力
D:提高劳动生产率
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5.下列内容属于多熟种植作用的是（ ）。
A:提高土地利用率
B:提高农民经济效益
C:提高劳动效率
D:增加作物播种面积，提高耕地年生产力
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光资源包括()。
A:光强
B:光时（光周期）
C:光质（光谱）
D:光合作用
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根据作物对地力的消耗程度不同,可将其划分为()。
A:高产作物
B:耗地作物
C:兼养作物
D:养地作物
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作物的茬口特性包括()。
A:季节特性（时间特性）
B:土壤肥力特性
C:生物特性
D:化感特性
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根据作物对生态、经济条件的适应性,可将其适应区分为()。
A:生态经济最适宜区
B:生态经济次适宜区
C:生态经济适宜区
D:生态经济不适宜区
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土壤耕作的主要任务有()。
A:调整耕层三相比，建立适宜的耕层构造
B:创造深厚的耕层与适宜的播床
C:翻埋残茬、绿肥，混和土肥
D:减轻病虫草害
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农业生产的实质是利用绿色作物的光合作用,将太阳辐射能转化为化学能的过程。
A:对
B:错
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农业生产具有强烈的地域性,因此生产上要“不误农时,适时种植”。
A:对
B:错
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农业生产具有明显的季节性,因此生产上要“因地制宜,因土种植”。
A:对
B:错
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“有田皆绿,四季常青,寸土不让,分秒不争”可以充分反应我国农作制度的特点。
A:对
B:错
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我国水资源的特点是总量多,人均占有量少
A:对
B:错
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生活因子是对生物生长发育具有直接或间接影响的环境因子。
A:对
B:错
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我国人多地少,农业生产的主要目标是提高土地利用率和生产率。
A:对
B:错
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农业生产的实质是通过作物的光合作用,将太阳辐射能转化为化学能的过程,因此农业生产的中心任务是提高劳动生产率。
A:对
B:错
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耕作制度是与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施。
A:对
B:错
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我国热量条件的特点是北高南低
A:对
B:错
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一个生产单位或地区如何提高复种的程度和效果?
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简述土壤耕作的作用(任务)。
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