奥鹏教育四川农业大学《工程结构(本科)》22年11月课程考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《工程结构(本科)》22年11月课程考核-00001

减少钢筋混凝土受弯构件的裂缝宽度,首先应考虑的措施是( )。
A:采用直径较细的钢筋
B:增加钢筋的面积
C:增加截面尺寸
D:提高混凝土强度等级
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土的弹性模量是指( )
A:原点弹性模量
B:切线模量
C:割线模量
D:变形模量
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偏压构件的抗弯承载力( )
A:随着轴向力的增加而增加
B:随着轴向力的减少而增加
C:小偏压时随着轴向力的增加而增加
D:大偏压时随着轴向力的增加而增加
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()作为受弯构件正截面承载力计算的依据
A:Ⅰa状态
B:Ⅱa状态
C:Ⅲa状态
D:第Ⅱ阶段
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有明显屈服点的钢筋有( )
A:冷拉钢筋
B:钢丝
C:热处理钢筋
D:钢绞线
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( )作为受弯构件抗裂计算的依据
A:Ⅰa状态
B:Ⅱa状态
C:Ⅲa状态
D:第Ⅱ阶段
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一般来讲,其它条件相同的情况下,配有螺旋箍筋的钢筋混凝土柱同配有普通箍筋的钢筋混凝土柱相比,前者的承载力比后者的承载力( )
A:低
B:高
C:相等
D:确定
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钢筋混凝土梁在正常使用情况下( )
A:通常是带裂缝工作的
B:一旦出现裂缝,裂缝贯通全截面
C:一旦出现裂缝,沿全长混凝土与钢筋间的粘结力丧尽
D:通常是无裂缝的
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边长为100mm的非标准立方体试块的强度换算成标准试块的强度,则需乘以换算系数( )
A:1.05
B:1
C:0.95
D:0.9
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配有普通箍筋的钢筋混凝土轴心受压构件中,箍筋的作用主要是( )
A:抵抗剪力
B:约束核心混凝土
C:形成钢筋骨架,约束纵筋,防止纵筋压曲外凸
D:以上三项作用均有
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与素混凝土梁相比,钢筋混凝上梁承载能力( 奥鹏四川农业大学在线考核作业)
A:相同
B:提高许多
C:有所提高
D:不确定
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受弯构件正截面承载力计算基本公式的建立是依据哪种破坏形态建立的( )。
A:少筋破坏
B:适筋破坏
C:超筋破坏
D:界限破坏
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在钢筋混凝土梁中,下列钢筋属于构造钢筋的是( )
A:纵向受力钢筋
B:弯起钢筋
C:架立钢筋
D:箍筋
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( )作为受弯构件变形和裂缝验算的依据
A:Ⅰa状态
B:Ⅱa状态
C:Ⅲa状态
D:第Ⅱ阶段
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《混凝土结构设计规范》定义的裂缝宽度是指( )
A:受拉钢筋重心水平处构件底面上混凝土的裂缝宽度
B:拉钢筋重心水平处构件侧表面上混凝土的裂缝宽度
C:构件底面上混凝土的裂缝宽度
D:构件侧表面上混凝土的裂缝宽度
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在T形截面梁的正截面承载力计算中,假定在受压区翼缘计算宽度范围内混凝土的压应力分布是( )
A:均匀分布
B:按抛物线形分布
C:按三角形分布
D:部分均匀,部分不均匀分布
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下面关于钢筋混凝土受弯构件截面弯曲刚度的说明中,错误的是( )
A:截面弯曲刚度随着荷载增大而减小
B:截面弯曲刚度随着时间的增加而减小
C:截面弯曲刚度随着裂缝的发展而减小
D:截面弯曲刚度不变
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钢筋混凝土偏心受拉构件,判别大、小偏心受拉的根据是( )
A:截面破坏时,受拉钢筋是否屈服
B:截面破坏时,受压钢筋是否屈服
C:受压一侧混凝土是否压碎
D:纵向拉力N的作用点的位置
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受弯构件斜截面承载力计算公式的建立是依据( )破坏形态建立的
A:斜压破坏
B:剪压破坏
C:斜拉破坏
D:弯曲破坏
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为了避免斜压破坏,在受弯构件斜截面承载力计算中,通过规定下面哪个条件来限制( )
A:规定最小配筋率
B:规定最大配筋率
C:规定最小截面尺寸限制
D:规定最小配箍率
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