奥鹏教育四川农业大学《工程水文学(本科)》3月作业考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《工程水文学(本科)》21年3月作业考核

水文现象的发生、发展,都具有偶然性,因此,它的发生和变化( )
A:杂乱无章
B:没有任何规律
C:具有完全的确定性规律
D:具有统计规律
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在进行频率计算时,说到某一重现期的枯水流量时,常以( )
A:小于和等于该径流的概率来表示
B:大于和等于该径流的概率来表示
C:小于该径流的概率来表示
D:大于该径流的概率来表示
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从流域洪水过程的流量起涨点,用斜直线法或水平线法分别分割得到的地面径流过程线,分析其地面经验单位线。用斜直线分割法分析的单位线比水平线分割法分析的单位线( )
A:洪峰流量大，流量过程历时短，总水量相等
B:洪峰流量小，流量过程历时短，总水量大
C:洪峰流量大，流量过程历时长，总水量相等
D:洪峰流量小，流量过程历时长，总水量小
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对设计站与上下游站平行观测的流量资料对比分析的目的是( )
A:检查洪水的一致性
B:检查洪水的可靠性
C:检查洪水的代表性
D:检查洪水的大小
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对设计流域自然地理、水利化措施历年变化情况调查研究的目的是( )
A:检查系列的一致性
B:检查系列的可靠性
C:检查系列的代表性
D:检查系列的长短
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对于测验河段的选择,主要考虑的原则是( )
A:在满足设站目的要求的前提下，测站的水位与流量之间呈单一关系
B:在满足设站目的要求的前提下，尽量选择在距离城市近的地方
C:在满足设站目的要求的前提下，应更能提高测量精度
D:在满足设站目的要求的前提下，任何河段都行
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在湿润地区,当流域蓄满后,若雨强i大于稳渗率fc,则此时下渗率f为( )
A:f>i
B:f=i
C:f=fc
D:f<fc
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在洪水峰、量频率计算中,洪峰流量选样的方法是( )
A:最大值法
B:年最大值法
C:超定量法
D:超均值法
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某流域的集水面积为600 奥鹏四川农业大学在线考核作业km2,其多年平均径流总量为5亿m3,试问其多年平均流量是( )、多年平均径流深、多年平均径流模数。
A:15.9 m3/s
B:16.5 m3/s
C:14.9 m3/s
D:17.5 m3/s
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对于某一流域来说,影响流域年产沙量变化的主要因素是( )
A:年暴雨量的大小和暴雨强度
B:流域及河道坡度
C:土壤地质条件
D:流域植被的好坏
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某流域多年平均降水量为800mm,多年平均径流深为400mm,则该流域多年平均径流系数为( )
A:0.47
B:0.5
C:0.65
D:0.35
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当一日内水位较大时,由水位查水位流量关系曲线以推求日平均流量,其水位是用( )
A:算术平均法计算的日平均水位
B:12时的水位
C:面积包围法计算的日平均水位
D:日最高水位与最低水位的平均值
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以前期影响雨量(Pa)为参数的降雨(P)径流(R)相关图P~Pa~R,当P相同时,应该Pa越大,( )
A:损失愈大，R愈大
B:损失愈小，R愈大
C:损失愈小，R愈小
D:损失愈大，R愈小
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流域的总蒸发包括( )
A:水面蒸发、植物蒸散发、土壤蒸发
B:水面蒸发、土壤蒸发、陆面蒸散发
C:陆面蒸发、植物蒸散发、土壤蒸发
D:水面蒸发、陆面蒸发、植物蒸散发
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人类活动(例如修建水库、灌溉、水土保持等)通过改变下墊面的性质间接影响年径流量,一般说来,这种影响使得( )
A:蒸发量基本不变，从而年径流量增加
B:蒸发量增加，从而年径流量减少
C:蒸发量基本不变，从而年径流量减少
D:蒸发量增加，从而年径流量增加
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水循环的重要环节有( )
A:径流
B:蒸发
C:降雨
D:下渗
E:水汽
F:水汽压
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目前计算设计洪水的基本途径有三种,它们分别是( )
A:暴雨资料推求设计洪水
B:流量资料推求设计洪水
C:小流域用推理公式法
D:地区经验公式
E:对称性法
F:相关法
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在缺乏实测径流资料时,年径流量的估算常用一些间接的方法( )
A:等值线法
B:经验公式法
C:水文比拟法
D:参数法
E:对称性法
F:相关法
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典型洪水同频率放大法推求设计洪水,其放大的先后顺序是( )
A:洪峰
B:长历时洪量
C:短历时洪量
D:洪水总量
E:洪水过程线
F:洪量
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蒸发能力Em它反映了( )
A:气温
B:湿度
C:日照
D:风
E:气压
F:蒸发量
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工程水文学的含义是水文学的一个重要分支,为工程( ) 提供水文依据的一门科学。等。
A:规划设计
B:运营管理
C:施工
D:水文分析
E:水文计算
F:水文预报
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通常用( )三要素描述洪水过程。
A:洪水总量
B:洪水过程线
C:洪峰流量
D:洪水强度
E:长历时洪量
F:短历时洪量
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河川径流的成分包括( )
A:地面径流
B:壤中流
C:地下径流
D:透水性
E:水资源
F:表层流
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年径流设计成果合理性分析,主要是对配线所得的( )进行合理性分析
A:离势系数
B:均值
C:偏态系数
D:平均差
E:误差
F:标准差
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一条河流,沿水流方向,自上而下可分为( )
A:上游
B:中游
C:下游
D:河口
E:河源
F:中下游
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