奥鹏教育四川农业大学《管理学原理（专科）》3月作业考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《管理学原理（专科）》21年3月作业考核

随着下属成熟程度由低向高变化，其适合的有效领导方式会出现抛物线型变化。持这种观点的理论是（）
A:领导行为四分图理论
B:“管理方格”理论
C:领导的生命周期理论
D:菲德勒模型
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（）认为，科学管理的中心问题是提高劳动生产率。
A:泰勒
B:法约尔
C:孔茨
D:西蒙
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（）认为由于外界环境的影响，再加上人的知识和能力有限，所以在制定决策时，只能根据令人满意原则进行决策。
A:管理科学学派
B:系统管理理论学派
C:管理程序学派
D:决策理论学派
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美国著名管理学家彼得.德鲁克首先提出（）的管理思想。
A:科学管理
B:目标管理
C:计划管理
D:民主管理
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（）认为决策是一个复杂的过程，管理的关键在于决策。
A:管理科学学派
B:权变理论学派
C:决策理论学派
D:行为科学学派
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只有广开言路，尊重群众的智慧，尊重实践经验，才能实现决策科学化和合理化。这体现了决策的（）。
A:民主原则
B:反馈原则
C:满意原则
D:系统原则
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控制工作得以开展的前提条件是（）。
A:建立控制标准
B:分析偏差原因
C:采取矫正措施
D:明确问题性质
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“胡萝卜加大棒”的管理方式是源于（）。
A:经济人假设
B:社会人假设
C:自我实现人假设
D:复杂人假设
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关于社会人基本假设，正确的是？（　）
A:不能从工作上的社会关系去寻求意义
B:从根本上说，人是由经济需求而引起工作动机
C:职工对同事们的社会影响力，要比管理者所给予的经济诱因及控制更为重视
D:职工的工作效率与上司能满足他们的社会需求无关
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从期望奥鹏四川农业大学在线考核作业理论中，我们得到的最重要的启示是（）。
A:目标效率高低是激励是否有效的关键
B:期望概率的高低是激励是否有效的关键
C:存在着负效率，应引起领导者注意
D:应把目标效率和期望概率进行优化组合
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按照勒温的三种极端的领导作风理论，工作效率最高的是（）。
A:放任式领导方式
B:开明集权式领导方式
C:民主式领导方式
D:专制式的领导方式
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1776年，苏格兰的政治经济学家和哲学家( )发表了《国富论》,并认为劳动分工能大大提高生产效率。
A:泰勒
B:亚当.斯密
C:孔茨
D:韦伯
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根据赫茨伯格的双因素理论，以下属于保健因素的是（）。
A:工作上的成就感
B:提升
C:工资
D:责任
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（）是由正式组织中的某些成员自发形成的较为固定的群体。
A:正式组织
B:非正式组织
C:组织实体
D:组织工作
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按照李柯特的四种领导方式理论，在设置和实现目标方面最有效率的，而且通常也是最富有成果的一种方式是（）。
A:专制集权式
B:开明集权式的领导方式
C:协商民主式
D:参与民主式的领导方式
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某部门主管将注意力几乎都放在了对任务的完成上，而对下属的心理因素、士气和发展很少关心。根据管理方格理论，该主管的领导作风属于（）。
A:贫乏型
B:任务型
C:中庸型
D:战斗集体型
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管理的首要职能是（）。
A:决策
B:计划
C:组织
D:控制
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（）认为，组织不论大小，其存在和发展都必须具备三个基本要素，即协作的意愿、明确的目标和良好的沟通。
A:泰勒
B:法约尔
C:巴纳德
D:韦伯
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沟通模式告诉我们，沟通中的噪音（）。
A:发生在从渠道到反馈的过程中
B:贯穿沟通的全过程
C:只发生在接收者译码时
D:不存在
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（）认为，组织和组织成员的行为是复杂的，不断变化的，再加上环境的复杂性，因此，管理方式或方法也应该随着情况的不同而改变。
A:权变理论学派
B:系统管理理论学派
C:管理程序学派
D:经验主义学派
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按控制的来源划分，控制可以分为（）。
A:正式组织控制
B:前馈控制
C:群体控制
D:自我控制
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控制的三个基本要素包括（）。
A:明确完整的组织机构
B:控制标准
C:偏差信息
D:纠正措施
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组织设计的动态原则有（）
A:职权和知识相结合原则
B:集权与分权相结合原则
C:弹性结构原则
D:统一指挥原则
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常用的控制标准主要有（）。
A:实物量标准
B:价值标准
C:时间标准
D:质量标准
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领导行为理论主要包括（）等。
A:勒温的三种极端的领导作风
B:利克特的四种领导方式
C:领导的权变理论
D:领导行为连续统一体理论
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比较分析正式组织与非正式组织的不同点。
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