奥鹏教育四川农业大学《结构力学(本科)》22年11月课程考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《结构力学(本科)》22年11月课程考核-00001

两个刚片之间由四个链杆相连接构奥鹏四川农业大学在线考核作业成的体系是（ ）
A:几何可变体系；
B:无多余约束的几何不变体系；
C:体系的组成不确定；
D:有一个多余约束的几何不变体系。
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分析超静定结构，计算其内力。（ ）
A:只需用到平衡条件；
B:只需要用变形条件；
C:同时用平衡条件与变形条件；
D:要用平衡条件，但是否还要用变形条件视结构的荷载和支承情况而定。
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当一个平衡力系作用在静定结构的几何可变部分上时，在支座处（ ）
A:一定产生支座反力；
B:不一定产生支座反力；
C:支座反力等于零；
D:支座反力小于零。
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一般桁架的主内力、次内分分别指 （ ）
A:剪力，其它内力
B:弯矩，其它内力
C:轴力，其它内力
D:某二个内力，另一个内力
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当一个平衡力系作用在静定结构的几何不变部分（刚片）上时，在支座处（ ）
A:一定产生反支座力；
B:不一定产生反支座力；
C:支座反力等于零；
D:支座反力小于零。
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在温度改变的情况下，静定结构内部将： ( )
A:有应变、有位移
B:无应变、有位移
C:有应变、无位移；
D:无应变、无位移。
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静定结构因支座移动。（ ）
A:会产生内力，但无位移；
B:会产生位移，但无内力；
C:内力和位移规章不会产生；
D:同时产生和位移。
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三铰拱的合理拱轴其各截面 （ ）
A:弯矩、剪力均较小，而轴力较大
B:弯矩、轴力均较小，而剪力较大
C:弯矩、剪力均等于零，只有轴力
D:弯矩、轴力均等于零，只有剪力
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在一结构体系中加一个“二元体”（即用不在一直线上的两杆连接一个新结点）组成一新体系，则新体系的自由度。（ ）
A:与原体系相同；
B:是原体系自由度减1；
C:是原体系自由度加1；
D:是原体系自由度减2。
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若给定荷载的三铰拱抽线是合理拱轴，那么拱内任意点的 （ ）。
A:内力都等于零
B:轴力等于零
C:弯矩和剪力等于零
D:剪力和轴力等于零
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杆端转动刚度大小。（ ）
A:与另一端的约束情况无关；
B:与跨度成正比，即跨度愈大，刚度愈大；
C:与截面的惯性矩和材料的弹性模量的乘积，即EI是正比；
D:与横向荷载有关；
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结构力学内力图中的内力符号表示方法是（ ）。
A:取杆轴线的一个正方向，将内力正号画在同侧
B:用正负符号在图中表示
C:弯矩图画在杆的受拉侧，剪力图、轴力图中用正负号表示
D:没有统一规定
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计算简图中的等截面直杆用( )表示。
A:杆件的构造图
B:杆轴线段
C:杆件承载面上的直线
D:通过表面的直线
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简单平面桁架是指其 （ ）
A:外形简单
B:组成不复杂
C:由不变基开始依次增加二元体组成
D:由三根链杆联系两个桁架所组成
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三铰拱的合理拱轴线：（ ）
A:任意荷载下均为合理轴线；
B:确定荷载下且跨度给定时为合理轴线；
C:合理轴线的跨度以任意；
D:合理轴线时弯矩为零，但剪力不一定为零。
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在一个无多余联系的几何不变体系上加上一个二元体所得的新体系是 ( )，
A:几何不变体系，且无多余联系
B:几何不变体系，且有多余联系
C:几何可变体系
D:瞬变体系
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结构力学的研究对象主要包括 ( )。
A:一般承受荷载的物体
B:板壳类结构物
C:杆组成的杆系结构
D:地基基础
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静定结构在荷载与结构几何尺寸不变的情况下，其内力的大小。（ ）
A:与杆件材料的性质和截面的大小有关；
B:与杆件材料和粗细无关；
C:是可变的，与其他因素有关，如支座沉陷；
D:与温度有关。
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两根等截面连续梁，其跨度、支承和荷载作用均完全相同，但截面形状，尺寸及所用的材料不同（即两根梁的EI值不同）。如不考虑两根梁自重的影响，则两根梁的内力。（ ）
A:完全相同；
B:不同，截尺形状（即I）大的内力大；
C:不同，截面尺寸大有内力小；
D:不同，E大的内力小。
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在结构位移计算中，相对线位移的单位是（ ）
A:无名数
B:长度
C:１／长度
D:长度平方
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