奥鹏教育四川农业大学《美学概论(本科)》12月作业考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《美学概论(本科)》20年12月作业考核

下面哪一项属于李泽厚的美学观点？（）
A:美是主观的
B:美是客观的
C:美是主客观的统一
D:美是客观性与社会性的统一
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“书不尽言，言不尽意”出自（）。
A:《老子》
B:《庄子》
C:《周易》
D:《文心雕龙》
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以下不属于现代西方美学的维度是（）。
A:存在的维度
B:心理的维度
C:理性的维度
D:符号的维度
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（）是人对美的事物的判断、品鉴与欣赏。
A:审美评价
B:审美判断
C:审美趣味
D:审美活动
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审美的心理因素中，最值得注意的是（）。
A:事物的奥鹏四川农业大学在线考核作业属性
B:事物属性的状态
C:事物属性的状态和关系
D:事物的状态
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禅宗美学强调的是对（）的妙悟。
A:自然
B:社会
C:心灵
D:艺术
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被称为“第八艺术”的是（）。
A:舞蹈
B:戏剧
C:电影
D:电视
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在美学家柏格森看来，人之所以会产生笑和喜剧感，是由（）造成的。
A:预期的失望
B:生命的机械化
C:进步力量的胜利
D:动作的模仿
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在审美活动中，一般的审美方法有（）。
A:感受法、联想法、诠释法
B:想象法、联想法；鉴别法
C:感受法、鉴别法、诠释法
D:鉴别法、诠释发、想象法
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西方美学史上最早讨论美的专著是（）。
A:柏拉图的《大希庇阿斯篇》
B:?塔塔科维兹的《古代美学》
C:亚里士多德的《诗学》
D:贺拉斯的《诗艺》
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美学思想不同于审美意识的特点主要在于( )
A:它以直观的形式存在于人的心理意识层
B:它以语言文字的形式存在于典籍文献之中
C:它是对人自身审美需要的把握
D:它具有理论观点和概念范畴
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美感活动的深层心理特征是（）
A:生理与心理的矛盾统一
B:自觉与非自觉的矛盾统一
C:个性与社会性的矛盾统一
D:功利性与非功利性的矛盾统一
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下面属于人物风神美的描述是（）。
A:手如柔荑，肤如凝脂
B:领如蝤蛴，齿如瓠犀
C:巧笑倩兮，美目盼兮
D:翩若惊鸿，矫若游龙
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美学的特点是（）
A:美学和每个人的生活有着密切的联系
B:美学和人生有着十分密切的联系
C:美学和每个民族的文化传统有着密切的联系
D:美学和现实生活有着密切的联系
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学习美学的主要目的是（）
A:学习美学可完善自身人格修养
B:学习美学可增加自身的魅力
C:学习美学可完善自身理论修养
D:学习美学可实现人生目标
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朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题包括( )
A:认识美学的本质
B:区分生活“美”和美学“美”
C:说明艺术美和自然美的统一性
D:对美的社会性做出合理解释
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社会美具有（）的审美特征。
A:日常性
B:价值取向性
C:社会历史性
D:偏重内容美
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审美意象是一个（）。
A:物理世界
B:抽象世界
C:感性世界
D:意义世界
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莱辛在《拉奥孔》中讨论了（）两种艺术的区别。
A:诗
B:画
C:戏剧
D:电影
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优美的特征包括（）
A:小巧
B:圆润
C:秀雅
D:清新
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黑、白、灰被称为非色彩，也叫三原色。
A:对
B:错
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美感是人们在审美过程中产生的特殊心理现象，是构成审美意识的核心。
A:对
B:错
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在中国先秦两汉时期，美学思想一开始便或是哲学伦理结合在一起，或是与艺术理论批评结合在一起。
A:对
B:错
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人在各种自由创造的活动中所培养起来并显示出来的物质力量和精神力量，就成了人的本质力量。
A:对
B:错
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“意境”是中国哲学、美学、文艺学等诸多文化体系的基本范畴。
A:对
B:错
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“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有阶级性。
A:对
B:错
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在审美活动中，一般的审美方法有感受法、鉴别法、诠释法。
A:对
B:错
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在美的观念上，"万美皆备于我"这种说法所体现的美学主张是美是客观的。
A:对
B:错
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事物的内在美直接体现着事物内在要素的构成关系。
A:对
B:错
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在审美活动中，想象的意义几乎是决定性的，它可以使形象转化成为意象。
A:对
B:错
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