奥鹏教育四川农业大学《森林培育学（本科）》22年6月课程考核

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《森林培育学（本科）》22年6月课程考核-00001

混交林中不同树种种间是一种____ _ _。
A:互助关系
B:生态关系
C:偏利关系
D:共生关系
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过去生长过森林植被，但在多年前已采伐，原有的植被已被荒山植被所更替，土壤也丢失了森林土壤湿润、疏松、多根穴等特性，这样的荒地称 。
A:荒山荒地
B:撩荒地
C:采伐迹地
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最常用的造林方法是_________。
A:播种造林
B:植苗造林
C:分殖造林
D:扦条造林
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自然保护区的森林属于 。
A:用材林
B:防护林
C:经济林
D:特用林
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按森林法规规定我国的林种分为 。
A:3种
B:4种
C:5种
D:6种
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植苗造林成活的关键是________。
A:整地质量
B:造林季节的选择
C:苗木体内水分平衡
D:抚育管理
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确定造林密度时_________。
A:阴性树种宜稀
B:阳性树种宜稀
C:慢生树种宜稀
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下列适合于经济林树种选择的要求 。
A:早实高产性
B:速生丰产优质性
C:生长迅速萌芽力强
D:根系发达落叶丰富
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毛竹是 。
A:喜肥树种
B:中性树种
C:耐瘠树种
D:耐荫树种
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为提高造林成活率，要做到随取随运随栽，其道理 。
A:减少成本
B:保持水分平衡
C:不误时间
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一定密度范围内，成熟林分林木胸径随着林分密度的加大而_______。
A:升高
B:降低
C:不变
D:不一定
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在人工林的培育过程中，对处于幼林郁闭前阶段的林分应采用____管理措施。
A:促进栽植苗木的成活
B:抚育采伐
C:施肥及松土除草
D:以上A、B 、C
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杉木造林时要求苗木不反山是指______。
A:苗梢朝上坡
B:苗梢朝下坡
C:苗梢直立
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混交林中不同树种种间是一种_______。
A:互助关系
B:生态关系
C:偏利关系
D:共生关系
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马尾松适时早栽其主要道理是 。
A:抽梢
B:喜寒
C:怕湿
D:风折
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营造护火林带应选用 。
A:桉树
B:杉木
C:木荷
D:松树
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需要补植造林的幼林地造林成活率范围是_________。
A:40-85%
B:≤40%
C:≥85%
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混交林主要树种的比例一般要_________。
A:大于伴生树种
B:小于伴生树种
C:等于伴生树种
D:不考虑比例
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下列混交方法中哪些是适用于矛盾较大，初期生长速度悬殊的主要混交类型______。
A:株间混交
B:行间混交
C:带状混交
D:星状混交
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今有一片人工营造的桉树林，计划在若干年后培育为工业原料林，但现阶段每年通过抚育可获取一定量的薪材，该林分应划分为 。
A:用材林
B:薪炭林
C:用材林或薪炭林
D:用材林和薪炭林
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在江河上游集水区，以涵养水源为主要目的营造的森林称 。
A:水土保持林
B:水源涵养林
C:防风固沙林
D:农田防护林
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国防林属于 。
A:特种用途林
B:用材林
C:防护林
D:经济林
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樟树是 。
A:喜肥树种
B:中性树种
C:耐瘠树种
D:耐荫树种
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营造速生丰产用材林应选用 。
A:木麻黄
B:杉木
C:木荷
D:杨梅
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在干旱瘠薄的造林地上水是影响林木生长的 _。
A:因素之一
B:次要因素
C:较重要的因素
D:决定因素
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