奥鹏教育四川农业大学《森林培育学（专科）》12月作业考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《森林培育学（专科）》21年12月作业考核-00001

混交林中不同树种种间是一种____ _ _。
A:互助关系
B:生态关系
C:偏利关系
D:共生关系
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水源涵养林属 。
A:用材林
B:防护林
C:经济林
D:特用林
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混交林中不同树种种间是一种_______。
A:互助关系
B:生态关系
C:偏利关系
D:共生关系
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在人工林的培育过程中，对处于幼林郁闭前阶段的林分应采用____管理措施。
A:促进栽植苗木的成活
B:抚育采伐
C:施肥及松土除草
D:以上A、B 、C
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在江河上游集水区，以涵养水源为主要目的营造的森林称 。
A:水土保持林
B:水源涵养林
C:防风固沙林
D:农田防护林
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一定密度范围内，成熟林分林木胸径随着林分密度的加大而_______。
A:升高
B:降低
C:不变
D:不一定
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在干旱瘠薄的造林地上水是影响林木生长的 _。
A:因素之一
B:次要因素
C:较重要的因素
D:决定因素
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今有一片人工营造的桉树林，计划在若干年后培育为工业原料林，但现阶段每年通过抚育可获取一定量的薪材，该林分应划分为 。
A:用材林
B:薪炭林
C:用材林或薪炭林
D:用材林和薪炭林
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在采伐迹地、火烧迹地采取人工栽培恢复森林的方法称________。
A:人工更新
B:人工造林
C:人促更新
D:天然更新
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下列适合于经济林树种选择的要求 。
A:早实高产性
B:速生丰产优质性
C:生长迅速萌芽力强
D:根系发达落叶丰富
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营造护火林带应选用 。
A:桉树
B:杉木
C:木荷
D:松树
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在进行立地质量评价过程中， 一般可以被确定为主导因子。
A:地形和土壤因子
B:气候和降水量
C:林木生长的极端限制性因子
D:立地环境因子
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混交林主要树种的比例一般要_________。
A:大于伴生树种
B:小于伴生树种
C:等于伴生树种
D:不考虑比例
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自然保护区的森林属于 。
A:用材林
B:防护林
C:经济林
D:特用林
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过去生长过森林植被，但在多年前已采伐，原有的植被已被荒山植被所更替，土壤也丢失了森林土壤湿润、疏松、多根穴等特性，这样的荒地称 。
A:荒山荒地
B:撩荒地
C:采伐迹地
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植苗造林一般不宜太深，其栽植深度小苗应比原土印深多少厘米 _。
A:1-3
B:3-10
C:10-15
D:15-20
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下列种间关系的表现形式属于有利的是 。
A:单方抑制
B:双方促进
C:双方竟争
D:互不影响
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划分立地类型的主要依据是 。
A:地形、土壤、植被
B:气候、地形、土壤
C:气候、地形、植被
D:地形、土壤
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针叶林下多为酸性土壤，可适当施什么肥________。
A:氮
B:磷
C:钾
D:钙
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下列适合于薪炭林树种选择的要求 。
A:早实高产性
B:速生丰产优质性
C:生长迅速萌芽力强
D:根系发达落叶丰富
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判定地位级的方法是 。
A:分析土壤肥力
B:比较林木粗度
C:比较蓄积量
D:比较林木奥鹏四川农业大学在线考核作业高度
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按森林法规规定我国的林种分为 。
A:3种
B:4种
C:5种
D:6种
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杉木造林时要求苗木不反山是指______。
A:苗梢朝上坡
B:苗梢朝下坡
C:苗梢直立
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植苗造林成活的关键是________。
A:整地质量
B:造林季节的选择
C:苗木体内水分平衡
D:抚育管理
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需要补植造林的幼林地造林成活率范围是_________。
A:40-85%
B:≤40%
C:≥85%
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