奥鹏教育四川农业大学《社会工作导论(本科)》22年3月作业考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《社会工作导论(本科)》22年3月作业考核-00001

18．下列关于社会工作目标的表述中，不正确的是（ ）。
A:具有服务对象和服务社会两个层面的目标
B:在服务对象层面上，社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展
C:在社会层面上，社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步
D:社会工作的目标分为服务机构的目标和为社会服务的目标
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关于小组目标制定原则的说法，正确的是（　　）。
A:小组目标要强调组内的禁奥鹏四川农业大学在线考核作业止事项
B:小组目标要弹性安排活动时间
C:小组目标要超越组员的能力限制
D:小组目标要可测量且可评估
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社会工作者在提供服务时，强调要尊重服务对象，充分考虑到服务对象的年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等的差异。这表明在建立和发展社会工作价值观时应坚持（　　）的原则。
A:个别化
B:权责并重
C:关系和谐
D:民主参与
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在社会工作中，社会工作者常常要扮演（）的角色，为处于困境中的案主提供心理上的支持，用一种恰当的方式表达对案主的理解和支持，让案主感觉到社会工作者愿意与他一起面对和解决问题。
A:指导者
B:支持者
C:照顾者
D:治疗者
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以下不属于专业关系的基本特点的是（）。
A:目的性
B:以受助者为本
C:平等性
D:兼容性
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小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者，他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长。”上述小林的观点体现的社会工作特点是（　　）。
A:注重专业价值
B:强调专业方法
C:促进互动合作
D:推动多方协同
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服务对象孙大爷手术后回家休养，行动不便，社会工作者小马协助他联络到社区食堂为他送餐，并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中，社会工作者小马扮演的角色是（　　）。
A:使能者
B:联系人
C:倡导者
D:治疗者
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小强近期迷恋手机游戏，无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后，小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况，小张运用的诊断方式是（　　）。
A:缘由诊断
B:临床诊断
C:分类诊断
D:心理动态诊断
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个案工作是运用专业的知识、方法和技巧，通过一连串的专业工作帮助遭遇困难个人或家庭发掘和运用自身及周围的资源，改善（）之间的适应状况，实现对人的尊重和肯定的过程。
A:人际
B:个人与群体
C:个人与社区
D:个人与社会环境
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对社会服务机构而言，志愿者绩效评估的核心目的是（　　）。
A:了解志愿者的技能成长
B:保证机构的服务质量
C:强化志愿者的利他行为
D:满足志愿者的社交需要
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下列选项中，属于个案工作服务模式的有（）。
A:危机介入模式
B:心理社会治疗模式
C:行为治疗模式
D:社会目标模式
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10．在社会工作介入的策略中，与案主一起行动的策略包括（ ）。
A:帮助案主认识和运用现有资源
B:对案主进行危机干预、危机调适
C:运用活动帮助案主
D:集体倡导
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社会工作在我国还是一个宽泛的概念。当前我国对社会工作有三种不同的理解，即有三种社会工作( )。
A:普通社会工作
B:行政性社会工作
C:专业社会工作
D:思想政治教育工作
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6．《社会诊断》是（ ），
A:Richmond在1917年出版
B:是作者在慈善组织协会工作和研究多年所得的经验
C:被后人公认为是第一本对社会工作系统论述的专著
D:使得社会各界认可了社会工作的专业地位
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4．行为治疗模式的特点主要表现为（ ）。
A:注重服务对象行为评估
B:关注服务对象行为修正
C:侧重修正行为效果的评估
D:关注服务对象过往的生活经历
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社会工作者小周正在撰写一个旨在为特殊困难家庭提供社区支援服务的项目书，准备向政府申请资助。该项目书中必须说明的内容有（　　）。
A:介绍小周个人提供相关服务的经验
B:列出项目预算明细，并说明测算标准
C:明确项目开展的服务目标、内容和形式
D:分析本社区特殊困难家庭的特征和需求
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关于社会工作者伦理责任的说法，正确的有（　　）。
A:社会工作者对服务对象负有伦理责任，当服务对象难以做决定时，应尽量帮助其做决定
B:社会工作者对同事负有伦理责任，在开展服务过程中。当同事遇到工作困难时应鼎力相助
C:社会工作者对全社会负有伦理责任，在专业范围内。应尽心尽力促进整体社会福利的发展
D:社会工作者对社会工作专业负有伦理责任，在开展服务时，应保证专业的完整性和遵循专业的评估
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国际社会工作所认同的“接纳”原则意味着（）。
A:对所有的服务对象，社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度
B:认同服务对象的行为或价值观
C:接纳社会工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提
D:不因为民族、性别、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对服务对象有所歧视、排斥或拒绝提供服务
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在小组中．专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中．属于专注与倾听的表现有（　　）。
A:记住组员发言中所说的细节
B:记住组员发言中提及的人名
C:挖掘组员发言中的共同主题
D:忽略组员言行不一致的现象
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医务社会工作者小张在为某服务对象开展服务时得知：该服务对象认为在医院接受治疗的过程中，由于医生的诊断失误，致使其留下残疾。该服务对象私下搜集了很多“证据”，准备起诉医院及相关责任医生。此时，小张面临的社会工作专业伦理难题有（　　）。
A:是否对医院保密
B:是否支持服务对象起诉
C:是否对医生保密
D:是否立即转介
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形成“依恋”的重要阶段是婴幼儿阶段。
A:对
B:错
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社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。
A:对
B:错
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社会工作目标具有服务对象和服务社会两个层面的目标。
A:对
B:错
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“促进人与社会环境的相互适应”的含义是个人的问题是个人与环境互动的结果。
A:对
B:错
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个人行为与社会环境的关系是人类行为与社会环境相互影响的力度不对等。
A:对
B:错
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人类行为和动物行为都是本能的
A:对
B:错
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社会工作的基本对象是指所有社会成员。
A:对
B:错
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不同的社会工作方法在掌握个别化原则时是有所区别的，其中最强调该原则的是个案工作方法。
A:对
B:错
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对社会工作专业来说，“尊重”是理解并设法满足服务对象需求的实践过程。
A:对
B:错
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社会服务方案策划是确立服务目标、选取工作策略、完善服务运作的过程。
A:对
B:错
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