奥鹏教育华师大《普通心理学》在线作业二

奥鹏华中师范大学平时在线作业

华中师18春学期《普通心理学》在线作业2-0003

小张去火车站接一位陌生客人,他的预期会影响对这位客人的辨认。这种知觉加工方式主要是( )。
A:“全或无”加工
B:数据驱动加工
C:自上而下的加工
D:自下而上的加工
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引起动机的外部条件是( )。
A:诱因
B:需要
C:兴趣
D:信念
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梦是我们都经历过的一种现象,绝大多数的梦发生在( )。
A:轻度睡眠阶段
B:睡眠锭阶段
C:深度睡眠阶段
D:快速动眼睡眠阶段
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小明总是情绪平稳、安静稳重、沉默寡言,反应迟缓,善于忍耐,他的气质类型是( )。
A:胆汁质
B:多血质
C:粘液质
D:抑郁质
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在思想上抽出各种事物与现象的共同特征和属性,舍弃个别特征和属性的思维过程是( )。
A:分析与综合
B:比较
C:抽象
D:概括
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心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为( )。
A:流体智力
B:情绪智力
C:晶体智力
D:空间智力
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心理学家卡特尔将人格特质区分为( )。
A:共同特质和个人特质
B:表面特质和根源特质
C:稳定特质和不稳定特质
D:外倾特质和内倾特质
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实现神经元之间信息传递的结构是( )。
A:细胞体
B:细胞核
C:树突
D:突触
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下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是( )。。
A:逻辑—数学智力
B:空间智力
C:社交智力
D:成功智力
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“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所表达的情绪状态是( )。
A:情调
B:激情
C:心境
D:应激
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韦克斯勒智力量表能更真实地反应出一个人的智力状况,其特点有( )。
A:采用比率智商
B:采用离差智商
C:不受个体年龄增长的影响
D:包含言语和操作两个分量表
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经典条件反射的规律有( )。
A:习得
B:消退
C:泛化与分化
D:二级条件作用
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意识是一个复杂的概念,下列选项中对意识正确的理解是( )。
A:意识是一种觉知
B:意识是一种高级的心理官能
C:意识是一种心理状态
D:意识包含自动化的动作
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长时记忆的编码方式主要有( )。
A:按形象编码
B:按语义类别编码
C:以语言的特点为中介进行编码
D:主观组织
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时间知觉具有多种形式,包括( )。
A:对时间的分辨
B:对时间的确认
C:对持续时间的估量
D:对时间的预测
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可以对识记材料的系列位置效应作出解释的选项是( )。
A:消退
B:前摄抑制
C:倒摄抑制
D:线索丢失
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从动机与行为的关系上分析,动机具有( )。
A:激活功能
B:指向功能
C:维持功能
D:调节功能
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A型人格的主要特点有( )。
A:性情急噪、缺乏耐性
B:成就欲高、上进心强
C:性情温和、举止稳当
D:动作敏捷、办事匆忙
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下列不属于研究母婴依恋关系类型的典型方法是( )。
A:习惯化与去习惯化
B:视觉偏爱法
C:陌生情景实验
D:照镜子法
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研究表明,大脑两半球可能具有不同的功能,左半球主要负责( )。
A:言语
B:情绪
C:阅读
D:数学运算
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随意注意是个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意,而忽略另外的刺激。
A:对
B:错
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记忆事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。
A:对
B:错
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动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力。
A:对
B:错
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道德感是根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。
A:对
B:错
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选择性注意有预定目的、需要一定意志努力的注意。
A:对
B:错
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定势——重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。
A:对
B:错
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感觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。
A:对
B:错
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动作技能——是指通过练习而形成的一定的动作方式。
A:对
B:错
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突触是一个神经元与另一个神经元彼此接触的部位。
A:对
B:错
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再造想像——根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应的新形象的过程。
A:对
B:错
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