奥鹏教育华师大《社会工作导论》在线作业

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华师《社会工作导论》在线作业-0003

1917年，美国学者玛丽?E?芮奇蒙德发表（ ）一书，试图使社会工作方法成为一套独立的知识。
A:《社会诊断》
B:《社会的构成》
C:《济贫法》
D:《社会保障法案》
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标志着社会工作在美国萌芽生长的“霍尔馆”是1889年由（ 　）创立的。
A:汤因比
B:霍尔
C:亚丹士
D:理士满
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在我国古代的济贫制度中，影响最为久远的是汉宣帝所设置的（ 　）
A:乡约
B:义仓
C:社仓
D:常平仓
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学校社会工作的主要目的是（ ）
A:维持学校秩序
B:教导学生知识
C:帮助学生健康成长
D:传承社会文化
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小组社会工作者在小组形成期的主要任务是（ ）
A:评估小组
B:招募组员
C:使成员彼此熟悉
D:建设性地处理冲突和沉默
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社会工作行政一方面将政策转化为社会服务，另一方面通过实践（ 　）。
A:获取资源
B:增长能力
C:修正政策
D:改善环境
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（ ）强调人和环境是一个互动的体系，注重剖析人的深层心理结构与行为机制。
A:行为治疗模式
B:任务中心模式
C:社会心理模式
D:问题解决模式
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在治疗性小组工作中，理想的小组规模是（ ）人。
A:4－8
B:8－12
C:15－20
D:20－30
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社会工作者把那些需要接受服务而又不知道到哪里去寻求资源的案主与其所 所需的资源联系起来，这时，社会工作者扮演的是( )角色。
A:服务者
B:支持者
C:倡导者
D:资源获取者
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在小组成熟期，社会工作者的主要任务是（ ）
A:建设性地处理冲突
B:回顾小组经历
C:评估小组
D:推进小组目标的实现
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自有人类历史以来，最重要的社会化群体一直是（ 　）。
A:同辈群体
B:大众传播媒介
C:家庭
D:社区
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（ ）不仅是小组社会工作结束的标志，同时也是小组工作过程的一部分。
A:完成计划
B:总结经验
C:评估
D:结案
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案主自决在社会工作中，更多的是针对（ ）而言的。
A:案主
B:社会工作者
C:机构
D:专业
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（ 　）是依靠专家的意见，通过有关专家的调研、论证、计划，然后落实、推行，去解决社区内的问题。
A:地区发展模式
B:社会行动模式
C:社区照顾模式
D:社会策划模式
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（ ）既是社会工作的宗旨，也是其显著特点。
A:建立助人关系
B:同理心与尊重
C:助人自助
D:关注人与环境的互动
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小组工作根据具体目标及其实现手法，可以分为三大模式：（ ）
A:联合模式
B:交互模式
C:治疗模式
D:社会目标模式
E:行为模式
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贯彻案主自决时应注意（ ）
A:在社会工作实践中，应该完全摈弃家长作风
B:应该让案主认识到有多种选择来解决他们目前遇到的问题
C:案主自决意味着案主是问题解决的主要人物与责任承担者
D:案主自决的原则并不禁止、限制社会工作者提出意见或建议
E:自决结果不会危害他人和社会
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社区社会工作的模式有（ 　）。
A:地区发展模式
B:社区照顾模式
C:社会计划模式
D:社区教育模式
E:社会行动模式
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结案的类型主要有（ ）
A:目标达成的结案
B:按机构规定的服务期满而结案
C:社会工作者离职的结案
D:案主单方提前的结案
E:社会工作者单方提前的结案
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隐私暴露的不良后果有（ ）
A:破坏相互间的信任关系
B:损害社会工作的声誉和效果
C:对案主造成不良影响
D:对社会工作者造成不良影响
E:可能危及案主个人或家庭生存发展的权益
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小组社会工作的要素包括（ ）
A:小组工作者
B:小组
C:小组目标
D:活动项目
E:组员
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笼统地讲，社会工作的功能有（ 　）。
A:提供资源
B:治疗、预防与发展
C:推动社会的公平与正义
D:促进社会的稳定与发展
E:促进社会整合
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导致西方社会工作产生的主要因素有( )
A:资产阶级宗教伦理的形成
B:资产阶级人道主义的张扬
C:社会生产力的大力发展
D:工业革命所引发的社会问题
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社会工作行政的实施包括的环节有（ 　）。
A:计划
B:组织
C:人事与领导
D:协调与报告
E:预算与评估
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社会工作者应该以（ ）的态度对待案主
A:奉奥鹏华中师范大学平时在线作业献
B:博爱
C:平等
D:接纳
E:不批评
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在下列（ ）等情况下社会工作者被允许或要求打破守秘原则。
A:案主授权传递信息
B:法庭要求作证
C:案主想要自杀
D:案主正在吸毒
E:案主成为帮凶
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影响社会化的因素有（ 　）和工作单位等。
A:家庭
B:学校
C:同辈群体
D:大众传播媒介
E:社区
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社区社会工作者收集有关社区的资料通常包括（ 　）。
A:社区的基本资料
B:社区内的资源
C:社区内的问题
D:社区发展的历史
E:社区评估
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社会工作者对结案的处理方法有（ ）
A:建立朋友关系
B:过程的回顾
C:巩固案主的改变
D:讨论以后的成长目标
E:做好结案记录
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二战以来，社会工作目标模式变化的主要特征是（ ）
A:以诊治受助者为主导
B:以解决现实问题为核心
C:从治疗型向预防型发展
D:从救助型向发展型转变
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尊重案主的自决权就是要充分满足案主的一切要求，让案主自己决定一切。
A:错误
B:正确
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个案面谈过程是一个以社工为主的单向了解过程。
A:错误
B:正确
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社会工作者应当尊重同事和合作者，与他们协同工作。
A:错误
B:正确
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专业助人关系的建立是基于个人在遇到困难时有权要求社会帮助这样一种理念。
A:错误
B:正确
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直到20世纪30年代中期，个案工作一直被认为是唯一的社会工作方法。
A:错误
B:正确
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面谈的地点要给案主安全的感觉。
A:错误
B:正确
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社会工作者是社会服务人员，但社会服务人员并不都是社会工作者。
A:错误
B:正确
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社会工作者在解决案主问题时，需要独立去帮助案主，而不依赖周围的社会环境资源。
A:错误
B:正确
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社会工作的各个领域，工作对象虽然不同，其问题却基本相同，所以提供的服务大致相同。
A:错误
B:正确
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当案主的问题解决了或者案主已经具有能力应付和解决他自己的问题时，就可以结案。
A:错误
B:正确
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社会心理模式是个案社会工作方法中最讲究解决问题的效果和效率的。
A:错误
B:正确
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社会工作者应当以社会需求为本。
A:错误
B:正确
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整个助人过程的宗旨在于增强案主的能力以更好地适应他们的生活并提高生活的品质。
A:错误
B:正确
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社区工作是社会工作三大方法之一，即在社区中开展的一切工作。
A:错误
B:正确
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社会工作价值是社会工作的灵魂，因此，它完全能够指导社会工作者做出正确的伦理选择。
A:错误
B:正确
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尊重校正对象在矫正社会工作中表现为接纳校正对象和尊重矫正对象的自决权。
A:错误
B:正确
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社会工作者可以向案主作适度的自我表露，和案主分享自己对结案的感受。
A:错误
B:正确
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社会工作的基本服务对象是社会弱势群体。
A:错误
B:正确
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实际上我国社会服务机构都可以称为社会工作机构，其中的社会服务人员就是社会工作者。
A:错误
B:正确
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社会工作行政组织特指专门从事社会工作服务的组织。
A:错误
B:正确
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