华师大《教学平台设计与开发》在线作业

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华师《教学平台设计与开发》在线作业-0004

软件开发的瀑布模型典型的刻画了软件生成周期的阶段划分,与其相适应的软件开发方法是()。
A:构建化方法
B:结构化方法
C:面向对象方法
D:快速原型方法
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如果某种内聚要求一个模块中包含的任务必须在同一段时间内执行,则这种内聚为()。
A:时间内聚
B:逻辑内聚
C:通信内聚
D:信息内聚
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确定测试计划是在()阶段制定的。
A:总体设计
B:详细设计
C:编码
D:测试
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软件结构图的形态特征能反应程序重用率的是()
A:深度
B:宽度
C:扇入
D:扇出
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结构化程序思想提出之前.在程序设计中曾强调程序的效率,现在人们更重视的是程序的()。
A:技巧性
B:保密性
C:一致性
D:可理解性
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需求分析中开发人员要从用户那里了解 ( )
A:软件做什么
B:用户使用界面
C:输入的信息
D:软件的规模
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下列白盒测试法,哪种是最强的覆盖准则()。
A:语句覆盖
B:条件覆盖
C:判定覆盖
D:条件组合覆盖
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在设计测试用例时,( )是用得最多的一种黑盒测试方法。
A:等价类划分
B:边界值分析
C:因果图
D:判定表
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为了提高软件的可维护性,在编码阶段应注意( )。
A:保存测试用例和数据
B:提高模块的独立性
C:文档的副作用
D:养成好的程序设计风格
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使用白盒测试方法时,确定测试数据应根据()和指定的覆盖标准。
A:程序的内部逻辑
B:程序的复杂度
C:该软件的编译人员
D:程序的功能
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详细设计的结果基本决定了最终程序的 ( ) 。
A:代码的规模
B:运行速度
C:质量
D:可维护性
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软件测试可以发现软件中的(),但不能证明软件没有错误。
A:所有错误
B:错误
C:逻辑错误
D:设计错误
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生命周期方法设计软件的过程中,画用例图属于()阶段的工作。
A:需求分析
B:概要设计
C:详细设计
D:软件维护
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进行需求分析可使用多种工具,但是()不适用。
A:数据流图
B:PAD图
C:用例图
D:数据字典
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软件开发当中,抽取和整理用户需求并建立问题域精确模型的过程是() 。
A:生成期
B:软件意向
C:结构化程序设计
D:面向对象分析
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软件的维护一般经过()三个步骤。
A:软件测试
B:分析和理解程序
C:修改程序
D:重新验证程序
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数据字典中有四类条目:()和处理。
A:数据流
B:注释
C:数据项
D:数据存储
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软件需求规格说明的内容包括( )。
A:主要功能
B:算法的详细描述
C:用户界面及运行环境
D:软件的性能
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网络教育资源设计的原则包括()。
A:教育性
B:科学性
C:艺术性
D:技术性
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数据流图是需求分析活动的焦点,通常用()描述这个逻辑模型。
A:注释
B:数据流图
C:数据字典
D:主要的处理、算法
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下列( )属于软件维护的副作用。
A:代码副作用
B:数据副作用
C:文档副作用
D:恢复副作用
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从应用特点的角度来看,我们可以把高级语言分为()三类。
A:基础语言
B:结构化语言
C:专用语言
D:vb语言
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IT行业开发的两大平台:()。
A:c++
B:.net
C:J2EE
D:JAVA
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耦合应该尽量采取如下准则:()。
A:尽量数据耦合
B:少用控制耦合
C:少用特征耦合
D:限制使用公共环
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软件主要包括()三部分内容。
A:程序
B:数据
C:注释
D:文档奥鹏华中师范大学平时在线作业
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UML的中文含义是 统一建模语言。
A:错误
B:正确
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继承是子类(新类)自动地共享父类(已有类)中定义的数据和操作的机制。
A:错误
B:正确
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数据流图仅反映系统必须完成的逻辑功能,所以它是一种功能模型。
A:错误
B:正确
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所谓软件危机,就是软件在开发和维护过程中所遇到一系列难以控制的问题。表现在研发大型软件时,软件开发的成本增大,进度延期,维护困难和质量得不到保障。
A:错误
B:正确
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一个模块的直接上级模块的个数称为模块的扇出。
A:错误
B:正确
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软件生存期中时间最长的是软件开发 阶段。
A:错误
B:正确
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结构分析方法就是面向目标自顶向下逐步求精进行需求分析的方法。
A:错误
B:正确
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在可行性研究中,技术可行性是最关键的因素。
A:错误
B:正确
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耦合表示一个软件结构内部不同模块之间的互连程度。
A:错误
B:正确
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一个程序的代码块仅仅通过顺序、选择和循环三种控制结构进行连接,但每个代码块可以有多个入口和出口。
A:错误
B:正确
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教育软件的开发和一般软件的开发没有什么区别。
A:错误
B:正确
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系统流程图是描绘数学系统的传统工具。
A:错误
B:正确
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效益分有形效益和无形效益两种,二者都可用纯收入、货币的时间价值、投资回收期等指标进行度量。
A:错误
B:正确
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软件测试的目的是找出软件所有的错误和缺陷
A:错误
B:正确
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模块的分解和合并应力求降低耦合提高内聚。
A:错误
B:正确
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