华师大《现代远程学习概论》在线作业

奥鹏华中师范大学平时在线作业

华师《现代远程学习概论》在线作业-0004

常见的笔记格式不包括（ ）。
A奥鹏华中师范大学平时在线作业:摘要式笔记
B:复习笔记
C:提纲式笔记
D:网状型笔记
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在学习平台里的个人中心，如果个人的实际情况发生变化，必须要进行更改的是（ ）
A:职业
B:手机
C:家庭住址
D:单位电话
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远程教育中，一般期末考试前，老师会给学生集中辅导答疑；师生之间的答疑方式有多种，其中最常用的是（ ）。
A:文本
B:语音
C:视频
D:网上答疑室（聊天室）
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学生个人学习计划由（ ）制订。
A:学院
B:学习中心
C:学生个人
D:专业委员会
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使用Word进行文档处理时，如果要将文档的标题栏设置为“标题一”的格式，应（ ）。
A:将标题文字的字体、字号设置为黑体、加粗、二号大小
B:进入“文件”菜单进行设置
C:首先将光标移到标题行，再使用快捷图标的“提升到标题1”的功能
D:在“编辑”菜单进行设置
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奥鹏远程学习平台课程端的哪个栏目可以进行形成性考核 ？（ ）
A:课程学习
B:教学辅导
C:在线测验
D:互助学习
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考生每年大概有几次考试机会（）
A:2次
B:3次
C:4次
D:2次到4次
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现代远程学习的自主性特点体现在（ ）。
A:以教师为中心
B:以课堂为中心
C:以学生为中心
D:以学习小组为中心
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适合于描述复杂事件（现象）发生的时间、地点和前因后果的信息组织方式是（ ）。
A:概念图
B:文氏图
C:层级图
D:鱼骨图
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（ ）类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。
A:视觉型
B:动觉型
C:味觉型
D:听觉型
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远程教育中的小组协作学习常选择通过电子邮件 、（ ） 等模式进行。
A:班级授课
B:电话或电传
C:视频会议
D:网上讨论
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下面哪些是多媒体网络课件的特点（ ）。
A:整合性
B:交互性
C:结构灵活性
D:只能在网页浏览器环境下运行的课件
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下面哪些属于常见的流媒体格式？（ ）
A:RM
B:MOV
C:ASF
D:SWF
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为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（ ）
A:与老师交互
B:与同学交互
C:与学习资料交互
D:与学习中心交互
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对于经常上网的人来说，电子邮件的优势有（ ）。
A:传输速度快
B:便捷
C:价格低廉
D:电脑经常发不出邮件
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下列关于动机的说法正确的是（ ）。
A:动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B:学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制
C:根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
D:强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
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根据感知觉通道的类型，学习风格可以划分为（ ）。
A:思考型
B:听觉型
C:动觉型
D:视觉型
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随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面？（ ）
A:超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习
B:提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习
C:打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式
D:提供了更为灵活和多样的交互方式
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优秀的网上信息搜寻工具应当具有如下特点（ ）。
A:查询速度快
B:时效性好
C:查准率高
D:简单易用
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下列（ ）是电子邮件工具软件？
A:Word
B:IE
C:Outlook Express
D:Foxmail
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每一个人都以自己独特的方式学习,具有较高内省智力的人比较容易适应远程学习。（ ）
A:错误
B:正确
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使用搜索引擎的时候，可以一次输入多个关键字。（ ）
A:错误
B:正确
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记笔记时应该多记一些举例和论证，少记结论和要点（）
A:错误
B:正确
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远程学生学习只要看书就行，不需要上网条件。（ ）
A:错误
B:正确
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如果考生想在异地奥鹏学习中心参加考试，需要提前办理借考手续。（）
A:错误
B:正确
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网络带宽就是单位时间内所能传送的网络信号总量。在计算机网络中，带宽越大，数据传送得越快。（ ）
A:错误
B:正确
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双向视频这种助学活动对计算机的配置要求不高，讨论可以是实时的也可以是非实时的，是目前远程教学常用的一种助学形式。（ ）
A:错误
B:正确
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无论是传统教学过程还是远程教学过程，都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。（ ）
A:错误
B:正确
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学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系，从而实现他们自身认知结构的改变。（ ）
A:错误
B:正确
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BBS是一种电子信息服务系统。它向用户提供了一块公共电子白板，每个用户都可以在上面发布信息或提出看法。（ ）
A:错误
B:正确
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