华中师范大学《行政领导学》在线作业

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领导者与智囊团的关系是（）
A:一般与特殊
B:相互代替
C:善断与多谋
D:瓜分权力
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领导者的本质是（）
A:官员
B:公仆
C:权威
D:主人
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衡量领导效能的最主要的指标是（）
A:领导目标的实现程度
B:领导者用人的正确程度
C:领导者办事的效率高低
D:领导者时间的有效利用程度
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西方近代关于人性的理论不包括下列哪项（）
A:W理论
B:X理论
C:Y理论
D:Z理论
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下列关于领导属性的表述，正确的是（）
A:领导具有自然属性和社会属性，这意味着有两种领导活动
B:领导的自然属性与社会属性无关
C:领导的社会属性不受自然属性改变的影响，决定着领导的本质
D:在领导活动中，领导者的出现，首先是具有自然属性的资格，而不是具有社会属性的身份
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“权力倾向于腐败，绝对的权力倾向于绝对的腐败”，这就要求被领导者和领导者建立起（）
A:相互信任的关系
B:相互监督的关系
C:相互支持的关系
D:相互促进的关系
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被公认为“人力资本之父”的是（）
A:贝克尔
B:舒尔茨
C:杜拉克
D:丹尼森
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领导具有双重属性，其中占据主导地位的是( )
A:自然属性
B:社会属性
C:权利属性
D:服务性
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“领导者必须首先受教育”，从领导科学的角度说明领导者必须（）
A:先当学生，后当老师
B:廉洁自律
C:善于学习
D:率先垂范
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领导活动的三要素不包括（）
A:领导者
B:追随者
C:执行者
D:领导环境
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查尔斯林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为（????? ）。
A:技术上有困难
B:现实政治是渐进的
C:考虑弱势群体的利益
D:现行政策的巨额成本
E:历史进程是不可阻挡的
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独立性是创新思维的显著特点，它的主要表现包括（??? ）。
A:坚持一切从实际出发，实事求是
B:善于排除自身固有的思维习惯和思维定势
C:勇于打破传统、挑战权威
D:根据实践的发展及时转换思路、更新观念
E:敢于怀疑、积极探索
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科学预测的特征有（??? ）。
A:历史感
B:现实感
C:可验证性
D:超前性
E:目标感
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领导形象建设的环节包括（）。
A:形象定位
B:形象塑造
C:形象推出
D:形象维护
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在领导协调工作中，必须协调的对象有（???? ）。
A:协调群体中的个人
B:协调组织中的群体
C:协调组织内部关系
D:协调不同的组织
E:协调不同的国家
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权力体系是领导体制中一个基础性的结构体系，包括（）。
A:权力
B:责任
C:义务
D:权责关系
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挫折与失败的区别主要有(???? )。
A:挫折是一种客观事实
B:失败是一种客观事实
C:挫折是一种主观感受
D:失败是一种主观感受
E:挫折一定产生失败
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领导用人的原则主要有(???? )。
A:诚信不疑
B:只用不养
C:独断专权
D:环境原则
E:数量原则
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影响机构性领导环境的主要因素包括（??? ）。
A:机构功能及其变化
B:机构性质及其变化
C:机构数量及其变化
D:机构性领导环境的结合模式
E:机构功能和机构数量
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根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为（?奥鹏华中师范大学平时在线作业???? ）。
A:正式授权
B:口头授权
C:非正式授权
D:书面授权
E:弹性授权
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追随者与领导者在身份上是绝对的。
A:对
B:错
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领导者素质具有时代性、综合性、层次性的特点。
A:对
B:错
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法定性权力是获取权力的基础的最经常的途径。
A:对
B:错
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19世纪在吸收现代科学发展成就的基础上，诞生了现代管理学，因此，19世纪被称为“管理的世纪”。
A:对
B:错
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倾听是领导者开展领导工作的基本功，也是领导者必须加以开发的基本技能。
A:对
B:错
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特质理论研究是从20世纪50年代开始的，到21世纪初形成了众多理论观点和假设。
A:对
B:错
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领导工作是人类自觉的实践活动
A:对
B:错
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成就感是领导激励方法中的一种内在的激励方法。
A:对
B:错
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传统的人事管理将人看作是组织发展的主体。
A:对
B:错
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从理论的角度上说，上层领导者领导幅度可以比下层领导者的领导幅度大一些。
A:对
B:错
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