华中师范大学《青少年社会工作》在线作业

奥鹏华中师范大学平时在线作业

华师《青少年社会工作》在线作业-0001

一个人学习成绩的好坏和他的()有直接的关系,学习动机障碍有学习动机过强和学习动机缺乏两种。
A:学习动机
B:目标
C:成就感
D:满足感
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青少年社区工作的首要目标是()
A:以组织青少年为中心
B:以领导青少年为中心
C:以培养青少年为中心
D:以青少年发展为中心
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学校对青少年健康的保护主要分为()和体育两个方面。
A:健康教育
B:社区健康教育
C:卫生保健
D:家庭保健
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青少年发育期是指从人体开始青春发育起到人体生理的全面成熟为止。这个年龄在我国大约是从何时开始?()。
A:10—12岁
B:11-13岁
C:12-14岁
D:14-16岁
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埃里克森将人的心理发展过程划分为()个阶段。
A:六
B:七
C:八
D:九
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下列不属于青少年人格障碍的是()
A:分裂型人格障碍
B:偏执型人格障碍
C:过激型人格障碍
D:强迫型人格障碍
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以下不属于我国青少年自杀的特征的是()。
A:女性多于男性
B:突发性自杀占有相当比例
C:近年来自杀率有所下降
D:年龄多在16~20岁
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关于青少年的贫困问题,()应该成为主要负责人。
A:学校
B:社区
C:政府
D:教育机构
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青少年社会工作服务可以利用的资源不包括()
A:政府
B:人民团体及事业单位
C:学校
D:国际社会
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开展青少年就业服务的可用资源部包括()
A:青少年自身
B:学校
C:家族关系
D:企业组织
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()问题是贫困青少年面临的最迫切问题,同时也是其最根本的需求。
A:教育问题
B:经济问题
C:家庭问题
D:发展问题
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关于个人层面的青少年社会工作,下列描述正确的是()。
A:个人层面的社会工作服务,主要是针对家庭层面的面谈辅导服务
B:在实际操作中,社会工作理论模式不一定能起指引作用
C:社会工作者在开展个案服务时,必须对青少年服务对象的服务需求做出专业判断
D:个案服务目标构成了个案服务计划的基本框架
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()是一套谋求青少年健康成长发展的方针或行动准则,其目的在于促进所有青少年的幸福。
A:青少年福利政策
B:青少年法律政策
C:青少年发展政策
D:青少年成长政策
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关于青少年社会工作的发展阶段,以政府为主导的救济工作开始于()。
A:前青少年社会工作阶段
B:混合青少年社会工作阶段
C:专业青少年社会工作阶段
D:后青少年社会工作阶段
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()是宏观青少年社会工作需要关注的问题之一。
A:青少年健康
B:青少年饮食
C:青少年睡眠
D:青少年读书
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()是指政府部门或者国家机关为了推进国家和社会的公共事业而制定和颁布实施的法律、法规和方针政策。
A:福利政策
B:社会政策
C:公共政策
D:保护政策
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1995年联合国大会第50届会议上正式通过()
A:《到2000年及其以后世界青年行动纲领》
B:奥鹏华中师范大学平时在线作业《关于青年政策和方案的里斯本宣言》
C:《未成年人保护法》
D:《预防未成年人犯罪》
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下列不属于青少年自杀心理的是()
A:内在型
B:渐进型
C:突发型
D:隐蔽型
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()是我国结合我国国情和当前社会发展形势确立的一种福利模式。
A:制度性福利
B:剩余性福利
C:补救性福利
D:适度普惠性福利
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()是人类生存的大环境,工业革命以来生态失衡和环境的恶化问题,直接影响了人类的日常生活。
A:社会环境问题
B:生态环境问题
C:健康环境问题
D:社区环境问题
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20世纪以来,青少年社会工作进入了以全面服务为特征的专业发展时期,主要表现在()。
A:青少年的社会性概念日益成熟
B:青少年工作的范畴不断扩大
C:青少年社会工作专业化的步伐越来越大
D:青少年社会工作的功能定位日益清晰
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青少年性格发展有哪些特点()
A:个体性
B:与社会化保持同步
C:性格调整能力增强
D:表现形式日益丰富
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青少年团体工作的技巧有()
A:组织青少年团体的技巧
B:领导青少年团体的技巧
C:介入团体冲突的技巧
D:与工作对象建立关系的技巧
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青少年个案工作的要素有()
A:工作者
B:对象
C:方法
D:目标
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青少年社会工作应遵循的价值原则有()。
A:尊重青少年的价值与尊严
B:接纳与关爱青少年
C:注重青少年的个别要求
D:替青少年做出事关其生活的重大决定
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对社会工作的理解有哪些?()
A:学科说
B:专业硕士
C:制度说
D:方法说
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专业的社会工作有自己的目标体系,这个体系是分为不同层次的,主要有()
A:终极目标
B:中间目标
C:具体目标
D:间接目标
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自我防御的主要形式有哪些?()
A:压抑
B:投射
C:转移
D:反向
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青少年情感的主要特点有哪些()
A:内隐性
B:两极性
C:延续性
D:冲动性
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以下属于青少年人格障碍的特征的是()。
A:把自己所遇到的困难都归咎于命运和别人的过错
B:对人对事总是怀疑、仇视,坚持固有的想法
C:自己的行为伤害了别人,自己却若无其事
D:认为自己对别人没有责任而言
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青少年个案工作的模式有哪些()
A:心理社会治疗模式
B:危机调适模式
C:行为修正模式
D:结构家庭疗法
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以下属于青少年个案工作的理论基础的是()。
A:心理分析理论
B:行为主义理论
C:标签论
D:社会系统理论
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以下属于青少年的权利的是()。
A:生存的权利
B:受保护的权利
C:发展的权利法
D:参与的权利
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青少年社会工作的层次结构大概可以分为哪三个层面:()
A:宏观
B:中观
C:微观
D:具体
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一般从哪几个方面来衡量青少年智力的发展()
A:思维能力
B:记忆能力
C:创造能力
D:想象能力
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青少年团体没有负功能。
A:错误
B:正确
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个别谈话是个案工作的主要形式。
A:错误
B:正确
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控制在青少年团体工作中有重要作用,但只有控制是不行的,必须有参与。
A:错误
B:正确
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共青团目前规定团员的年龄为14——20岁
A:错误
B:正确
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我国目前没有法律法规对青少年犯罪进行预防。
A:错误
B:正确
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第二代领导人邓小平同志认为,青年是我们事业的希望,他鲜明地提出了社会对待青年的态度问题。
A:错误
B:正确
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根据人们对于目标和达到目标手段的不同选择,默顿归纳出了六种行为模式。
A:错误
B:正确
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青少年是人的生命旅程中一个重要部分,是人由生到死的过程中的一个中间阶段。
A:错误
B:正确
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青少年观问题是一个关于青少年的社会定位的问题,它是对青少年群体和每一个青少年个体社会本质的认识。
A:错误
B:正确
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心理学是以人的智力发展水平为依据,以人的个性的形成、情感特征、自我特征等心理机制的质变为依据来界定青少年的。
A:错误
B:正确
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马斯洛把安全的需要看作是人的最高级的需要。
A:错误
B:正确
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罗杰斯是人本主义学派的开创者。
A:错误
B:正确
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人真正产生自我意识约在3岁左右。
A:错误
B:正确
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婚恋,即婚姻与恋爱,设计爱情、婚姻与家庭等。
A:错误
B:正确
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青少年有参与社会生活的权利,有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。
A:错误
B:正确
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