华中师范大学《实验心理学》在线作业

奥鹏华中师范大学平时在线作业

华师《实验心理学》在线作业-0001

谚语的得出中运用了怎样的推理?()
A:线性推理
B:归纳推理
C:条件推理
D:关系推理
答案问询微信：424329

在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中,因变量显然是指:()
A:超常儿童
B:常态儿童
C:超常与常态儿童
D:兴趣、动机与创造性思维
答案问询微信：424329

以下哪项是指当距离,缩影比,照明改变的时候,知觉对象的大小,形状和颜色的相对定性()
A:知觉恒常性
B:感觉恒常性
C:知觉相对性
D:感觉相对性
答案问询微信：424329

组内设计在用来研究练习时,最为理想的是研究练习的()
A:有效性
B:阶段性
C:可行性
D:积累作用
答案问询微信：424329

选择反应的数目和要辨别的刺激数目之间的关系应该是()
A:前者大于后者
B:两者无关
C:前者小于后者
D:两者数目相同
答案问询微信：424329

斯腾伯格提示短时记忆信息提取方式时采用的研究方法是()
A:加法反应时法
B:减法反应时法
奥鹏华中师范大学平时在线作业C:简单反应时法
D:选择反应时法
答案问询微信：424329

ABA实验设计属于()
A:被试内实验设计
B:被试间实验设计
C:混合设计
D:对照组设计
答案问询微信：424329

冯特(W.Wundt)对心理学的最深远贡献是:()
A:对感觉元素的描述
B:建立了作为实验科学的心理学
C:对神经传导速度的测量
D:发展了最小可觉差的方法
答案问询微信：424329

我们几乎意识不到的记忆是()
A:语义记忆
B:短时记忆
C:情节记忆
D:感觉记忆
答案问询微信：424329

运动员百米赛跑中听到枪声就起跑,起跑时间属于()
A:视觉反应时
B:听觉反应时
C:触觉反应时
D:视听联合反应时
答案问询微信：424329

任何一种有效的测量反应时间的仪器都包括()
A:刺激呈现装置
B:反应装置
C:计时装置
D:强化装置
答案问询微信：424329

非实验的方法包括()
A:自然观察法
B:调查法
C:个案法
D:相关研究法
答案问询微信：424329

下列选项中属于被试间设计的有()
A:对照组设计
B:拉丁方设计
C:完全随机设计
D:ABBA设计
答案问询微信：424329

记忆的类型有()
A:感觉记忆、短时记忆及长时记忆
B:前瞻记忆与回溯记忆
C:内隐记忆与外显记忆
D:错误记忆与真实记忆
答案问询微信：424329

有人想检验课堂教学中屏幕上呈现的四种类型的文字颜色与背景色搭配是否影响学生的学习效果,结果没有发现这四种搭配类型的学习效果之间存在差异。可能的解释是()
A:文字颜色与背景色搭配本来就与学习效果无关
B:所挑选的文字颜色与背景色的四种搭配类型之间差异过小
C:对学习效果的测量不准确
D:授课教师的差异削弱了文字颜色与背景色搭配类型的影响效果
答案问询微信：424329

注意的功能有()
A:警觉功能
B:定向功能
C:执行控制功能
D:记忆功能
答案问询微信：424329

自变量的种类包括()
A:刺激特点自变量
B:环境特点自变量
C:被试特点自变量
D:暂时造成的被试差别
答案问询微信：424329

额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制,通常采用以下几种方法()
A:消除法和恒定法
B:随机取样法和等组匹配法
C:抵消平衡法
D:统计控制法
答案问询微信：424329

可以作为“块”来进行记忆的是()
A:孤掌难鸣
B:素止样
C:北京
D:费希纳
答案问询微信：424329

平衡技术是控制额外变量的方法之一。常用的平衡技术有()
A:匹配法
B:拉丁方设计
C:双盲法
D:ABBA法
答案问询微信：424329

形状恒常性表现为对物体形状的 知觉整合
A:对
B:错
答案问询微信：424329

注意的三个功能:警觉功能 、定向功能和执行控制功能
A:对
B:错
答案问询微信：424329

通过组块的方式可以把较多的材料组织在一起,因而减少了记忆容量
A:对
B:错
答案问询微信：424329

儿童是在模仿中学习语言的,所以儿童平常说话并不是为了达到交际的目的
A:对
B:错
答案问询微信：424329

知觉恒常性包括明度恒常性,大小恒常性,形状恒常性
A:对
B:错
答案问询微信：424329

间接加工过程具体体现在自左向右的过程
A:对
B:错
答案问询微信：424329

回忆时,人们并不倾向于按照群集的原则来组织材料
A:对
B:错
答案问询微信：424329

在做选择反应时实验时,选择反应的数量和要辨别的刺激数目必须相同
A:对
B:错
答案问询微信：424329

当任务困难时,其他人在场有利于操作
A:对
B:错
答案问询微信：424329

心理学实验涉及的自变量种类很多,大致可以分为三类:作业变量、被试变量、环境变量
A:对
B:错
答案问询微信：424329