华中师范大学《校园广播电视系统》在线作业

奥鹏华中师范大学平时在线作业

华师《校园广播电视系统》在线作业-0001

被称为中国电视直播的年份是（ ）。
A:1993
B:1995
C:1997
D:1999
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画面（ ）是指经过艺术处理的画面构图所具有的那种稳定、完整、和谐的感觉。
A:角度
B:陪体
C:均衡
D:背景
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广播电视媒介组织按照（ ）可以分为电台电视台、节目制作公司及节目辛迪加等。
A:产业环节
B:传播方式
C:媒介性质
D:媒介规模
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（ ）画面主要是以主体的存在为前提，是表现成年人的全身或场景全貌的画面景别。
A:特写
B:全景
C:中景
D:近景
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（ ）画面一般没有明确主体，多用于表现大范围的空间、环境、自然景色或众多群众活动的场面。
A:远景
B:全景
C:中景
D:近景
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（ ）主要指镜头内部物像基本不动，而镜头外部摄像机产生的运动。
A:镜头内部运动
B:镜头外部运动
C:镜头综合运动
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1894年，（ ）研制出世界上最早的无线发报机“雷电指示器”，他通过增加天线使得无线电接收机的灵敏度大幅增加。
A:波波夫
B:爱因斯坦
C:马可尼
D:汉斯
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位于主体之后，渲染、衬托主体的景物为画面的（ ）。
A:均衡
B:陪体
C:角度
D:背景
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在无线电技术应用方面最重要的的发明家和推广者是意大利的发明家（ ），他被称为无线电之父。
A:波波夫
B:洛伦兹
C:马可尼
D:汉斯
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( )是表现成年人肩部以上的头像或某些别摄对象细部的电视画面。
A:特写
B:全景
C:特写
D:近景
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（ ）是表现成年人膝盖以上或具有典型意义的局部场景的电视画面。主要用于交代人与人、人与物之间的交流及相互之间的关系，反映人物的动作、姿态、手势。
A:远景
B:特写
C:中景
D:近景
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（ ）是相对于主体而言的，是与主体有紧密关联的，在画面中陪衬、渲染、突出的主体的被摄对象。
A:空白
B:陪体
C:前景
D:背景
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我国第一座电视台是195奥鹏华中师范大学平时在线作业8年5月1日开始试播的（ ）电视台。
A:中央
B:北京
C:延安
D:新华社
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（ ）是指播音员或主持人播讲节目内容的有声符号。
A:解说
B:人物同期声
C:现场报道
D:导语
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1877年，德国物理学家（ ）利用静电的火花放电试验论证了电磁波的存在。为了纪念他的贡献，后人以他的命名频率单位。
A:奥斯特
B:洛伦兹
C:赫兹
D:麦克斯韦
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我国对广播电视的内容管理十分严格。我国法规、政令中对广播电视节目的内容的监管可以分为以下几个方面的内容（ ）。
A:规定或倡导播出的内容
B:限制播出的内容
C:禁止播出的内容
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画面角度的变化一般是由拍摄的（ ）来决定的。
A:方向
B:高度
C:距离
D:重量
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人声语言在广播中发挥着无可替代的作用，总结起来包括（ ）。
A:传递信息、提炼主题
B:营造过渡
C:表达情绪、渲染气氛
D:塑造空间、张扬人物个性
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发达国家的广播电视媒介大合并、大并购的浪潮有着以下（ ）鲜明特点。
A:从广播电视本行业的合并扩展到跨行业的合并
B:从国内媒介合并到跨国媒介的合并
C:合并的结果是产生了一批超级媒介集团
D:合并的目的是筹资、研制采用新技术、提高竞争力
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作为一种精神产品，广播电视产品主要具有以下特征（ ）。
A:知识性
B:高附加值
C:需求的不确定性
D:时间的约束性
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媒介组织采取跨媒体、跨行业并购的方式发展壮大的内在动机包含（ ）。
A:跨媒体可以提高资源的重复利用率，增强媒介的传播效率，实现不同媒介之间的协同效应
B:不同媒体行业之间可以进行优势互补
C:跨媒体跨行业所具有的强大市场覆盖率使它能够吸引更多的利润回报
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德福雷斯特发明的电子管有三个“极”分别为（ ）。
A:丝极
B:屏极
C:栅极
D:柱极
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1947年，美国物理学家肖克莱和他的合作者（ ）在著名的贝尔实验室向人们展示了第一个半导体电子增幅器，即最初的晶体管。
A:布雷泰恩#巴丁
B:贝尔
C:雷金纳德
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广播电视的传播共性包含（ ）。
A:传播速度的时效性
B:传播范围的广泛性
C:传播内容的丰富性
D:其他选项都选
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电视镜头中的光线可以分为（ ）。
A:顺光
B:前侧、侧光
C:侧逆光、逆光
D:顶光
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组成一幅画面一般有以下（ ）等因素。
A:主体
B:陪体
C:前景
D:背景、空白等
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目前国内电视媒体的频道管理模式主要分为（ ）。
A:部门中心制
B:频道中心制
C:频道公司制
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镜头的运动可以分为以下几种形式（ ）。
A:镜头内部运动
B:镜头外部运动
C:镜头综合运动
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广播电视都传播声音，对视听媒介而言，各种声音及声音的不同组合方式被分为以下几个类别（ ）。
A:语言
B:音乐
C:音响
D:其他选项都选
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电视节目中的人声语言可以细分为（ ）。
A:解说
B:人物同期声
C:现场报道
D:导语和串联词及对白
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蒙太奇的含义比较复杂，要深刻理解必须把握以下几个要点（ ）。
A:单个镜头意义不确定
B:镜头组接排列的顺序必须遵循表意的规则
C:镜头语言表意中，两个以上的镜头连接后所形成的意义要超过他们各自基本含义之和
D:可以自由处理时空，创造出独特的时空结构
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目前，美国对广播电视业的内容规制主要包括（ ）。
A:政治性播出与“平等时间”原则
B:保护儿童与公平主义
C:禁止播出任何涉及淫秽、猥亵、下流、亵渎的内容
D:禁止种族歧视和禁止愚弄观（听）众
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电视画面具有与声音完全不同的特性，这主要表现在( )以及单个画面具有表意不确定性。
A:电视画面是连续运动的
B:电视画面具有现场感
C:电视画面具有客观性
D:电视画面具有主观性
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实况音响发挥的作用有（ ）。
A:再现事实的声音形态
B:发挥一定的叙述作用
C:提供节目起承转合的过渡
D:创造蒙太奇效果以及突破视像的框限，拓展空间
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制片人制有哪些问题（ ）。
A:栏目制作缺乏成本核算
B:国营梯子制约机制的缺乏容易导致腐败
C:制片人素质参差不齐
D:缺少市场经济中的激励机制
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电视中的文字包含画面文字和屏幕文字。
A:错误
B:正确
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构图结合被摄对象和摄影造型要素，按照时间顺序和空间位置有重点地分布、组织在一系列活动的电视画面中，形成统一的画面格式。
A:错误
B:正确
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电视画面的基本功能包含纪实传播、形象传播、直接传播。
A:错误
B:正确
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广播电视产业经营的核心内容主要包括广播电视节目经营、广告经营和网络经营。
A:错误
B:正确
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广播电视从业人员的职业素质要求既有复合性又有专业性。
A:错误
B:正确
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格式塔心理学认为，影像的运动感和深度感不仅产生于观众的生理机制，而且依赖于特殊的内心体验，即把各个画面组成更高层次的动作整体的心理过程。
A:错误
B:正确
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广播的传播特性包含传递通道单一、受众接收的机动性和随意性。
A:错误
B:正确
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人声语言是指以语音为物质外壳，以词语为建筑材料，以语法为结构规律而构成的体系。
A:错误
B:正确
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广播电视受众的特点包含：广泛性、复杂性、隐匿性、稳定中的流动性以及地域性。
A:错误
B:正确
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声画对位是指电视节目中画面和声音对列，它们按照各自不同的规律，独自表现不同事物的信息，却又有机地围绕和表现同一内容。
A:错误
B:正确
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传播学认为人类使用的信息传播符号分为两大类，一类是语言符号另一类是非语言符号。
A:错误
B:正确
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商业性质的广播电视媒介，其本质特征表现在两个方面：一是企业特征，二是市场特征。
A:错误
B:正确
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屏幕文字又称字幕，是指在节目后期制作时叠加到屏幕上的文字。
A:错误
B:正确
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广播电视产业是按照工业标准生产、再生产、储存以及分配广播电视产品和服务的一系列活动，即指形式广播电视产品与服务的生产经营活动以及为这种生产和经营提供相关服务的行业。
A:错误
B:正确
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虚拟演播室的出现，是演播室视频技术乃至电视节目后期制作的一场革命。
A:错误
B:正确
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