华中师范大学《幼儿教育史》在线作业

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华师《幼儿教育史》在线作业-0001

五项宗旨的具体内容是：忠君、尊孔、尚公、尚武、（）。
A:尚实
B:正学
C:实用
D:相恤
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法国幼儿教育机构的主要形式是()。
A:托儿所
B:母育学校
C:幼儿班
D:保育室
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洛克详细论证了()。
A:“白板说”
B:内发论
C:泛智论
D:“灵魂回忆说”
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《幼稚园课程标准》的主持制订者是()。
A:陶行知
B:陈鹤琴
C:张雪门
D:张宗麟
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率先获得幼儿教育博士学位授予权的学校是()。
A:华中师大
B:西南师大
C:北京师大
D:南京师大
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西欧中世纪教育的主干是()。
A:教会教育
B:骑士教育
C:文雅教育
D:自由教育
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《民主主义与教育》一书的作者是() 。
A:夸美纽斯
B:罗素
C:杜威
D:福禄倍尔
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英国政府1944年通过的一个重要的教育改革法令是()。
A:巴特勒法案》
B:《哈多报告》
C:《费舍教育法》
D:《普洛登报告书》
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赫尔巴特关于 4～8 岁儿童的教育观点包括管理、自由（）、仁慈。
A:习惯
B:爱好
C:迁就
D:溺爱
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知名童蒙教材《千字文》的作者()。
A:李斯
B:史游
C:周兴嗣
D:胡毋敬
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根据儿童生理和心理的发展及特点，罗素把儿童的教育过程分为哪两人个阶段( )
A:品格教育阶段
B:智慧教育阶段
C:感官教育阶段
D:思维教育阶段
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人文主义的幼儿教育观具有（）特点。
A:主张儿童是自然的生物
B:重视家庭教育
C:看到了环境尤其是家庭环境对儿童教育的影响
D:批判了性恶论的儿童观
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杜威强调指出，儿童身上潜藏着以下几种本能( )
A:语言和社交的本能
B:制作的本能
C:研究和探索的本能
D:艺术的本能
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宋元学塾的主要形式包括（）、族塾和冬学。
A:家学
B:村塾
C:门馆
D:义塾
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老解放区采取各种形式提高保教人员各方面的素质，包括( )
A:提高保教人员的政治思想觉悟
B:提高保教人员的业务素质
C:提高保教人员的危机意识
D:提高保教人员的水平
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帝国主义在中国的学前教育活动有( )
A:创办幼稚园
B:培植师资，兴办幼稚师范
C:任教于中国幼稚园，翻译教材，出版幼儿读物
D:兴办各种“慈幼机构”
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《幼儿园课程标准》所规定的总目标是（）。
A:增进幼稚儿童身心健康
B:力谋幼稚儿童应有的快乐和幸福
C:培养人生基本的优良习惯（包括身体、行为等各方面的习惯）
D:协助家庭教养幼稚儿童，并谋家庭教育的改进
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《关于改革学制的决定》共由五部分合构，具体包括幼儿教育、（）。
A:初等教育
B:中等教育
C:高等教育
D:各级政治学校和政治训练班
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古代埃及的幼儿教育特点有( )
A:教育机构呈现多样化
B:教育内容具有强烈的职业性和实践性
C:教育方法简单粗暴，体罚盛行
D:与初等教育之间没有明显的年龄界限
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下列属于夸美纽斯的学前教育理论的有( )
A:不太重视幼儿的道德教育
B:重视训练儿童的“体外感觉”及分辨外界事物的能力，尤其重视视觉的培养
C:在其教育体系奥鹏华中师范大学平时在线作业中，游戏得到很高的评价
D:主张从小培养儿童的劳动习惯
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1906 年 3 月《奏定女子师范学堂章程》颁行后，不仅使女子正式享有了教育权，而且使幼师培训机构制度化。
A:错误
B:正确
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明清均以“程朱理学”作为官方意识形态。
A:错误
B:正确
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《幼儿园暂行规程》中国明确规定幼儿园需进行识字教育，并进行测验。
A:错误
B:正确
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1956 年 6 月，教育部发出《关于大力培养小学教员和幼儿园教养员的指示》，使举办短期培训班的职前教育，成为重要的甚至是主要的形式。
A:错误
B:正确
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《幼儿园课程标准》是依照“儿童本位”的主张而确立的。
A:错误
B:正确
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中古时期，基督教会倡导性善论的儿童观及畏神禁欲的教育。
A:错误
B:正确
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“庠”可视为“隔代教养”的儿童公育设施。
A:错误
B:正确
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昆体良赞成体罚儿童。
A:错误
B:正确
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文化大革命期间，国民经济几乎崩溃，幸运的是，对我国学前教育的发展没有造成太大影响
A:错误
B:正确
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皮亚杰认为，在影响儿童发展的因素中，社会传递是最重要的因素。
A:错误
B:正确
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