奥鹏教育电子科技大学《软件工程》在线作业一

奥鹏电子科技大学平时在线作业

20春《软件工程》在线作业1

软件生存周期的（ ）的工作和软件可维护性有密切的关系。
A:编码阶段
B:设计阶段
C:测试阶段
D:每个阶段
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数据存储和数据流都是（ ），仅仅所处的状态不同。
A:分析结果
B:事件
C:动作
D:数据
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软件的可维护性、可使用性、（ ）是衡量软件质量的几个主要特性。
A:可靠性
B:可复用性
C:可理解性
D:可修改性
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需求分析阶段的工作可以分成四个方面：对问题的识别，分析与综合，制定规格说明以及（ ）。
A:总结
B:实践性报告
C:需求分析评审
D:以上答案都不正确
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在四种类型的维护中，（ ）维护是针对用户对软件提出的功能和性能要求的。
A:正确性
B:适应性
C:完善性
D:预防性
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画软件结构图时应注意调用关系只能是（ ）。
A:从下到上
B:从上到下
C:从左到右
D:从右到左
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软件开发技术不包含（ ）。
A:软件开发方法学
B:软件工程环境
C:软件工具
D:软件质量度度量
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块内联系中，（ ）块内联系最强。
A:偶然性
B:功能性
C:通信性
D:顺序性
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面向数据流的设计方法把（ ）映射成软件结构。
A:数据流
B:系统结构
C:控制结构
D:信息流
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结构化程序设计中，一般包含3种基本结构，下列结构中哪个不属于基本结构（ ）。
A:顺序结构
B:嵌套结构
C:顺序结构奥鹏电子科技大学平时在线作业
D:选择结构
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一个模块把开关量作为参数传送给另一模块，这两个模块之间的耦合是（ ）。
A:外部耦合
B:数据耦合
C:控制耦合
D:内容耦合
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模块（ ），则说明模块的独立性越强。
A:耦合越强
B:扇人数越高
C:耦合越弱
D:扇人数越低
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（ ）是计算机程序及其说明程序的各种文档。
A:软件
B:数据
C:文档
D:程序
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需求分析阶段的研究对象是（ ）。
A:系统分析员要求
B:用户要求
C:软硬件要求
D:系统要求
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在整个软件维护阶段所花费的全部工作中，（ ）所占比例最大。
A:校正性维护
B:适应性维护
C:完善性维护
D:预防性维护
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软件测试的目的是（ ）。
A:评价软件的质量
B:发现软件的错误
C:找出软件的所有错误
D:证明软件是正确的
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在对数据流的分析中，主要是找到中心变换，这是从（ ）导出结构图的关键。
A:数据结构
B:实体关系
C:数据流图
D:E-R图
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模块中所有成分引用共同的数据，该模块的内聚度是（ ）。
A:逻辑性
B:顺序性
C:功能性
D:通信性
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（ ）是有关计算机程序功能、设计、编制使用的文字或图形资料。
A:程序
B:文档
C:软件
D:数据
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程序控制的三种基本结构中，（ ）结构可提供多条路径选择。
A:反序
B:顺序
C:循环
D:分支
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