南开大学22秋学期《餐饮人力资源管理》在线作业三

奥鹏教育南开大学平时作业

22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《餐饮人力资源管理》在线作业-00003

在选择具体的绩效考评方法时，应当充分考虑的重要不因素包括()。
A:培训成本
B:工作实用性
C:管理成本
D:工作适用性
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采用360度考核评估方法的核心在于()。
A:全方面考核管理人员的绩效
B:专为人力资源管理决策而开发
C:运用统计手段处理数据
D:有针对性的考查被考核者
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以下不属于岗位工资制的是()。
A:一岗一薪制
B:技术工资制
C:一岗多薪制
D:薪点工资制
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下列关于绩效工资制的说法，不正确的是()。
A:以工作业绩为基础支付工资
B:注重团体绩效差异的确定
C:计件工资制是一种主要形式
D:提成制是一种典型形式
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现代企业人才招聘的渠道是多种多样的，常用的有()、员工推荐和“猎头公司代招”。
A:主页招聘
B:聊天发掘人才
C:网络招聘
D:广告拍聘
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培训过程中的()通常被作为培训项目改进的依据。
A:非正式评估
B:正式评估
C:建设性评估
D:总结性评估
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()是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。
A:讲授法
B:专题讲座法
C:研讨法
D:案例研讨法
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最适合用于技能培训的方法是()。
A:课堂讲授
B:测量工具
C:小组成长
D:角色扮演
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()通过模拟各种决策情况，训练学员如何选择各种策略，以及在诸多方案中如何做出选择，它的目的是提高决策的有效性。
A:决策竞赛
B:轮流任职计划
C:角色扮演
D:决策模拟训练
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()属于培训激励制度的基本内容。
A:奖惩对象说明
B:被考核的评估对象
C:考核结果的使用
D:公平竞争的晋升规定
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岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和()。
A:培训制度
B:岗位规范
C:工资制度
D:考勤制度
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以下不属于生产岗位操作规范内容的是()。
A:岗位的职责和主要内容
B:岗位人员知识技能要求
C:岗位各项任务的数量和质量要求
D:完成各项任务的程序和操作方法
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间接形式的薪酬不包括()。
A:利润分成
B:额外补贴贴
C:社会保险
D:员工福利
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（）是企业管理的中坚力量。
A:高层管理人员
B:中层管理人员
C:基层管理人员
D:一线管理人员
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以下不属于技能工资制的是()。
A:技术工资制
B:基础能力工资制
C:提成工资制
D:特殊能力工资制
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()不属于组织结构分析的内容。
A:各种职能的性质及类别
B:员工与岗位之间是否匹配决定企业经营的关键性职能
C:内部环境变化对企业组织职能的影响
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()是指同一个工资等级中，最高档次的工资水平与最低档次之间的工资差距。
A:工资差距
B:工资档次
C:等级重叠
D:浮动幅度
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以()为中心设计的部门结构包括事业部制和模拟分权制。
A:成果
B:工作
C:关系
D:人物
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()不是由考评者的主观性带来的。
A:对比偏差
B:自我中心效应
C:分布误差
D:评价标准误差
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测评者不布置议题，在进行过程中也不出面干预的情境模拟测试方法是()。
A:无领导小组讨论
B:案例分析法
C:决策模拟竞赛法
D:公文处理棋模拟法
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关于无领导小组讨论的缺点，以下说法正确的是()。
A:题目的质量影响测评的质量
B:对评价者和测评标准要求较高
C:应聘者表现易受同组成员影响
D:被评价者行为没有伪装的可能
E:被评价者难以掩饰自己的特点
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绩效考评方法在实际应用中，可能出现的偏误有()。
A:后继效应
B:统计误差
C:个人偏见
D:优先效应
E:晕轮误差
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一个绩效管理完整过程包括的环节有()。
A:绩效计划
B:绩效监测
C:绩效沟通
D:绩效结果应用
E:绩效诊断
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绩效考评的基本特点包括()。
A:绩效考评不是孤立的事件
B:绩效考评具有指向性
C:绩效考评具有层次性和针对性
D:绩效考评具有时限性
E:它是一个实际管理过程
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考评阶段关系到整体绩效管理系统运行的质量和效果，也涉及员工当前和长远的利益，需从()等几方面做好考评的组织实施工作。
A:提高考评结果的权威性
B:提高绩效考评的准确性
C:保证绩效考评的公平性
D:保证信息及时传达
E:保证绩效考评的平等性
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关于团队工资的主要组成要素，以下说法正确的有()。
A:团队工资主要包括三个方面的组成要素
B:基本工资是员工的工资收入中的主要形式
C:激励性工资的金额必须足够大
D:货币性的奖励用来认可优良的业绩表现
E:非货币性的奖励用来认可优良的工作结果
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企业薪酬结构类型有很多种，从性质上可以分为()。
A:高固定工资类
B:高浮动工资类
C:高弹性类
D:高稳定性类
E:折中类
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案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法，下列关于其特点的描述正确的是()。
A:案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力
B:案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序
C:案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律，即由案例引出理论
D:案例分析法揭示了人的行为的动因
E:教师的任务是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
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设计绩效考评标准时，应遵循的基本原则包括()。
A:突出特点
B:普遍通用
C:先进合理
D:简洁扼要
E:定量准确
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根据我国有关法律、法规规定，劳动者不必缴纳的保险费用是()。
A:养老保险费
B:工伤保险费
C:失业保险费
D:生育保险费
E:医疗保险费
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企业选择最适合的工资制度要考虑的因素包括()。
A:企业市场占有水平
B:企业的盈利水平
C:企业所处行业的发展进度
D:企业规模
E:企业工资管理成本
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课程模块设计主要包括()。
A:课程开发设计
B:课程教材设计
C:教学模式设计
D:教学活动设计
E:课程实施设计与课程评估设计
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选择报纸发布招聘信息的程序包括()。
A:选择招聘报刊登广告
B:决定在报刊发布广告的时间
C:广告文稿的拟订
D:修改与审批
E:决定刊登广告时间
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下列关于无领导小组讨论的说法，正确的有()。
A:对评价者和测评标准的要求较高
B:题目的质量影响测评的质量
C:被评价者的表现易受同组成员影响
D:被评价者无法掩饰自己的不足
E:题目的数量对测评质量有显著影响
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实行一岗一薪制，需要测评的岗位因素包括()。
A:职责范围
B:薪酬水平
C:劳动强度
D:责任大小
E:在岗人数
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面试中不使用有确定答案的固定问题，是结构化面试的特点。
A:错误
B:正确
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稳定系数测试可用于评估应聘者潜力。
A:错误
B:正确
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培训直接成本包括组织实施培训前后培训者与受训者的一切费用之和。
A:错误
B:正确
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通过发布广告的形式进行招聘时，工作空缺的信息发布迅速，能够在一两天内就传达给外界。
A:错误
B:正确
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企业培训需求分析是企业制定培训总体目标的依据。
A:错误
B:正确
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宽带式工资结构有利于工作岗位变动。
A:错误
B:正确
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程序的结构化、题目的结构化和评分标准的结构化，是结构化面试的特点。
A:错误
B:正确
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岗位分类包括横向分类和纵向分级。
A:错误
B:正确
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员工行为考核中的强制分布法，前提假设是员工的工作行为和工作绩效呈正态分布。
A:错误
B:正确
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在人力资源预测方法中，回归分析法不考虑不同变量之间的影响。
A:错误
B:正确
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采用关键事件法进行绩效评估时，关键事件的记录和观察省时省力。
A:错误
B:正确
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面试缺乏系统性是面试中的常见问题之一。
A:错误
B:正确
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关键事件法具有较大时间跨度。
A:错误
B:正确
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在管理策略上，现代人力资源管理更注重战术管理与战略管理相结合。
A:错误
B:正确
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请知名专家讲课，规模可以适当扩大。
A:错误
B:正确
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