奥鹏教育西北工业大学《人力资源开发及管理》在线作业

奥鹏西北工业大学平时在线作业

西工大19春《人力资源开发及管理》在线作业

员工培训的原则是( )。
A:理论联系实际，学用一致的原则
B:知识技能培训与组织文化培训兼顾的原则
C:全员培训和重点提高相结合的原则
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人的内在需求包括( )两类。
A:过程导向性需求
B:结果导向性需求
C:利益追求性需求
D:社会保障性需求
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人际沟通的目的是( )。
A:传递信息
B:协调员工的行动
C:构建优秀团队
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人际沟通的渠道包括( )两种。
A:正式渠道
B:非正式渠道
C:熟人关系
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绩效评估的作用包括( )。
A:是人员任用的依据、 是决定人员调配和职务升降的依据
B:是进行人员培训的依据、 是确定劳动报酬的依据
C:是对员工进行激励的手段
D:是平等竞争的前提
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员工培训与人力资源其他环节的关系是（ ）。
A:员工培训与组织的人力资源需求直接相关
B:员工培训是组织人力资源计划中的重要内容之一
C:员工培训与员工绩效评估密切相关
D:员工培训是员工职业生涯的阶梯
E:员工培训是实现组织发展战略的重要步骤
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评估培训结果包括( )。
A:确定评估标准
B:培训效果的层次分析
C:不确定性标准
D:随机性标准
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员工培训种类包括( )。
A:员工职业生涯发展的培训
B:员工的专门项目培训
C:员工的退出制培训
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人的需要特点包括( )。
A:社会性特征
B:个性和共性特征
C:不确定性特征
D:选择性特征
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员工培训确定培训对象的原则是（ ）。
A:组织急需的原则
B:关键性原则
C:长远性原则
D:短见性原则
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人际沟通的作用是( )。
A:使组织成员认清形势
B:调动员工积极参与决策
C:稳定员工的思想情绪
D:缓解人际关系紧张状态
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影响人际关系的基本因素是指( )。
A:人际吸引力（包括：态度的相似性，需要的互补性、兴趣爱好的一致性）
B:时空接近性（空间距离的远近、交往的频率）
C:人性的追求性
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组织内人际沟通的障碍有：( )。
A:上下级人际关系的沟通障碍（包括：管理人员并未真正理解信息含义、缺乏必要的信任感、对沟通缺乏必要的重视、沟通过程中信息过载、下属心理因素）。
B:同事关系人际沟通障碍（沟通技能较差、兴趣爱好不一致、组织气氛不和谐）
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从心理学的角度，人类的动机可分为( )。
A:本能性动机
B:社会性动机
C:自私性动机
D:报复性动机
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马斯洛把人的需要分为（ ）几种 。
A:生理需要
B:安全需要
C:社交需要
D:尊重需要
E:自我实现需要
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造成绩效评估误差的因素有（ ）。
A:环境因素
B:绩效标准因素
C:评估者的因素
D:被评估者的因素
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人际沟通的种类包括( )。
A:垂直沟通和水平沟通
B:浅层沟通和深层沟通
C:双向沟通和单向沟通
D:口头语言沟通和行为语言沟通
E:书面语言沟通和电子媒介沟通
F:正式沟通和非正式沟通
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激励误区包括（ ）。
A:金钱激励万能论
B:激励只是人力资源管理部门的职能
C:激励面前人人平等
D:只要建立起激励制度就能达到激励效果
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我国常见的工资类型有( )。
A:绩效工资
B:技能工资
C:年功工资
D:职务工资
E:结构工资
F:提成工资
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网络培训的优点包括（ ）。
A:自主性
B:时效性
C:资源共享性
D:学习互动性
E:经济性
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工作分析的原则是（1）系统原则。 （2）目的原则。 （3）动态原则。 （4）自我需要的原则。
A:错误
B:正确
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宽带薪酬是指对多个薪酬等级以及薪酬变动范围进行重新组合，从而很多种的薪酬等级，以及相应的较宽的薪酬变动范围。宽带薪酬中的“带”是指工资等级，宽带是是指工资的浮动范围比较大。
A:错误
B:正确
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职业生涯管理指员工为自己工作的发展所做的职业规划。
A:错误
B:正确
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员工招聘的目的是为公司获取最大的经济利益。
A:错误
B:正确
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激励是指激发、鼓励、调动人的热情和积极性。从人力资源管理的角度来讲，是指通过采取一定的政策和措施，调动员工去爱岗敬业、努力工作、提升个人绩效、实现自我价值的潜能，并最终促进组织发奥鹏西北工业大学平时在线作业展和绩效提升的过程。
A:错误
B:正确
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员工职业生涯包括（1）职业预备期。16~25岁。 （2）职业初期。18~35岁。 （3）职业中期。25~55岁。 （4）职业后期。
A:错误
B:正确
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员工培训是指组织在将组织发展目标和员工个人发展目标相结合的基础上，有计划地组织员工从事学习和训练，提高员工的知识技能，改善员工的工作态度，激发员工的创新意识，使员工能胜任本职工作的人力资源管理活动。
A:错误
B:正确
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管理部门预测法组织内有关管部门根据以往的经验和本组织内人力资源将会出现的情况，对人力资源进行的预测。比较适用于技术较稳定的企业的中、短期人力资源预测。
A:错误
B:正确
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甄选测试常用的方法是：心理测试。包括：智力测试、个性测试、心理健康测试、职业能力测试、职业兴趣测试、创造力测试、特殊能力测试。
A:错误
B:正确
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工作描述是以书面的形式对工作情况的一种描述。
A:错误
B:正确
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人力资源是指推动社会发展和经济运转的人的劳动能力。
A:错误
B:正确
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压力面试是指在面试中，面试考官用穷追不舍的方法对某一主题进行提问，问题逐步深入，详细彻底，直至应聘者无法回答。
A:错误
B:正确
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劳动力资源指人口具有现实的劳动能力，并且参加社会就业的那一部分人。它偏重的是数量概念。
A:错误
B:正确
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企业编制人力资源计划的一般程序（步骤）是（1）综合性的预测。 （2）必须与组织的发展目标相联系。 （3）预测的对象是人力资源的动态群体结构。 （4）要兼顾组织发展与个人发展。 （5）应注重经济效益。
A:错误
B:正确
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整体薪酬是指企业在员工充分参与的基础上，建立每个员工不同的薪酬组合系统，并定期随着他们兴趣爱好和需求的变化，做出相应的变更的一种薪酬制度。
A:错误
B:正确
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股票期权计划是指企业给予所有员工在一定期限内按照某个限定的价格购买一定数量的企业股票的一种权利。
A:错误
B:正确
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工作分析在人力资源管理过程中的作用是指：（1）有利于人力资源计划。 （2）有利于人员招募与甄选。 （3）有利于绩效考评。 （4）有利于员工培训与开发。 （5）有利于人员保持激励与调整控制。 （6）有利于合理确定员工薪酬。 （7）有利于职业生涯规划。
A:错误
B:正确
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人力资源的基本特点：（1）以人为本。 （2）把人力当成资源和资本。 （3）把人力资源开发放在首位。 （4）把人力资源管理提高到组织战略高度来对待。 （5）把人力资源管理部门视为生产与效益部门。
A:错误
B:正确
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人力资源管理运用科学方法，对与一定物力相结合的人力进行的管理活动。
A:错误
B:正确
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绩效评估是指对照工作目标和绩效标准，采用科学的方法评定员工的工作结果和工作行为的管理过程。绩效评估又称为绩效考核。
A:错误
B:正确
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人力资源预测根据人力资源供求双方的各种因素，对组织人力资源供求关系做出判断和分析。
A:错误
B:正确
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人力资源计划的主要内容是（1）人力资源总体计划（规划）。 （2）人力资源补充更新计划。 （3）人力资源使用和调整计划。 （4）人力资源发展计划。 （5）绩效评估及激励计划。 （6）员工薪酬计划。 （7）教育培训计划。 （8）劳动关系计划。 （9）退休解聘计划。 在制定以上各种计划时，都要进行相关费用核算。
A:错误
B:正确
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人口资源指地球上在一定时期内所具有的人口数量。
A:错误
B:正确
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动机．是人们行为产生的直接原因，是行为发生的内在动力，它引起行为、维持行为并指引行为去满足某种需要，没有动机就没有行为。
A:错误
B:正确
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数学模型法在过去信息的基础上，建立的数学模型预测方法。
A:错误
B:正确
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薪酬只包括非货币形式的各种各样的福利等。
A:错误
B:正确
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人力资源计划一个企业或组织为实现其发展目标，而对所需人力资源进行的活动。
A:错误
B:正确
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职业生涯是员工个人职业发展历程，包括员工职业地位在一个或几个组织中的垂直或横向的变化，即职位的升降及横向转变。职业生涯的发展具有阶段性。
A:错误
B:正确
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知识型员工是指具有一定知识的员工。
A:错误
B:正确
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人力资本体现在劳动者身上的，以劳动者的知识与技能或者质量表现出来的资本。
A:错误
B:正确
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