奥鹏教育兰州大学《护理伦理学》平时作业2
奥鹏兰州大学平时在线作业
《护理伦理学》21春平时作业2
在医疗实践中护理人员最高层次的道德情感是( )
A:事业情感
B:同情情感
C:亲人情感
D:责任情感
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护理管理的核心是( )。
A:护理人才管理
B:护理质量管理
C:护理科研管理
D:护理教育管理
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( )不是非语言信息。
A:图画
B:耸肩
C:皱眉
D:发呆
E:弦外音
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护理道德评价的标准是( )
A:善与恶
B:美与丑
C:真与假
D:是与非恶
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临终关怀护理工作反映出护理工作者职业的高尚性。临终关怀护理工作的根本原则是
A:同情原则
B:宽容原则
C:尊重原则
D:敬业原则
E:协作原则
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1860年6月在伦敦圣多马医院开办了第一所护士学校,对学生进行系统的现代护理教育,以后又创办了乡村护士学校和军队护士学校,即创建了现代护理和护理教育的是
A:希波克拉底
B:维萨里
C:胡弗兰德
D:南丁格尔
E:白求恩
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最早提出自我护理概念的是()
A:秋瑾
B:奥端姆
C:南丁格尔
D:王秀瑛
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传统医学伦理学的生命观以维持生命的存在为宗旨,其理论依据就是
A:生命无价论
B:生命神圣论
C:生命虚无论
D:生命质量论
E:生命价值论
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世界上最早的伦理学著作是我国孔子的()
A:《中庸》
B:《大学》
C:《论语》
D:《四书五经》
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“护士必须要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。这句话出自( )
A:王秀瑛
B:南丁格尔
C:白求恩
D:秋瑾
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一位患者想自杀,此时医护人员不能以( )来指导自己的行为。
A:不伤害原则
B:行善原则
C:尊重原则
D:公正原则
E:知情同意
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临终护理的目的在于( )
A:积极治疗
B:挽救生命
C:缓解不适或疼痛
D:实施安乐死
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美德论又称( )。
A:道义论
B:目的论
C:品德论
D:结果论
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避免心理治疗庸俗化的医德要求是( )
A:具有帮助病人的诚意
B:具备心理治疗知识
C:自我涵养、耐心细心
D:维护患者,保守医密
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在西方的医学和医德发展过程中,出现了许多杰出的代表人物。被公认为西方医学之父、古希腊医学鼻祖、西方医奥鹏兰州大学平时在线作业德奠基人的是
A:亚里士多德
B:希波克拉底
C:盖伦
D:迈蒙尼提斯
E:帕茨瓦尔
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规范包含着约束、命令的意思。
A:错误
B:正确
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护理人员可以拒绝护理危急、疑难重症病人。
A:错误
B:正确
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相对于术前与术后的护理道德要求,手术中的护理道德要求较高。
A:错误
B:正确
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人体实验是在基础理论研究和动物实验之后,临床应用之前的一个中间环节。
A:错误
B:正确
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护理道德品质是一名护士在护理道德实践中从他律走向自律的过程。
A:错误
B:正确
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整体护理使得护理工作从过去以疾病为中心的功能制护理转变为以病人为中心的身心整体护理。
A:错误
B:正确
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当一晚期癌症患者要求服用大量吗啡,护士满足其要求的做法不违反行善原则。
A:错误
B:正确
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护理道德是医学道德的重要组成部分,离开了医学道德的基本原则就不可能正确地提出护理道德的规范和范畴。
A:错误
B:正确
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护理人员的道德荣誉是以病人的健康利益为基础的
A:错误
B:正确
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我国近代护理工作是随着西医传入而开始的。1900年以后,我国各大城市建立了许多教会医院,并纷纷附设护士学校。1909年中华护士会成立,1914年全国护士大会决定将“Nurse"译为“护士”
A:错误
B:正确
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