奥鹏教育兰州大学《护理心理学》平时作业3

奥鹏兰州大学平时在线作业

《护理心理学》21春平时作业3

环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的经典条件反射称为
A: 强化
B: 形成
C: 泛化
D: 巩固
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下列哪种不是医患关系模式
A: 指导－合作
B: 共同参与
C: 接近－疏远
D: 主动－被动
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下列哪项不是A型行为特征
A: 随遇而安
B: 性情急躁
C: 争强好胜
D: 对人有敌意
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让病人直接面对能产生强烈焦虑的环境的行为疗法是
A: 逐级暴露
B: 生物反馈
C: 满灌疗法
D: 厌恶疗法
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关于护理心理学研究中的心理变量，以下最准确的描述是
A: 心理现象具有主观属性，可以通过分析与描述的方法加以研究
B: 一些复杂的心理现象，可以通过心理测验的原理予以定量研究
C: 某些基本心理现象具有理化特性，可采用自然科学的直接定量方法
D: 以上都是
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用“潜意识冲突假说”来解释异常心理的原因的理论模式为
A: 心理动力学理论模式
B: 行为模式
C: 人本主义理论模式
D: 医学模式
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皑皑白雪，在晚霞的映照下，呈现出一片红色，但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有：
A: 理解性
B: 对比性
C: 恒常性
D: 整体性
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下列心理治疗不属于行为治疗的是：
A: 厌恶疗法
B: 满灌疗法
C: 暗示疗法
D: 参与示范疗法
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不符合生物心理社会医学模式的观点是
A: 医学问题可以用心理学方法去研究
B: 现代心理疾病比躯体疾病更重要
C: 心理社会有关课程应列为医学基础教育课程
D: 注意心理因素在健康和疾病中的能动作用
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某病人拒绝医生有关癌症诊断，先后就诊许多医院，来证实自己没有病。该病人使用的心理防御机制是：
A: 否认机制
B: 压抑机制
C: 转移机制
D: 反向机制
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一声霹雳、一道闪电，这些极强的刺激能立刻引起
A: 有意注意
B: 注意转移
C: 无意注意
D:奥鹏兰州大学平时在线作业 分配注意
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第二次世界大战前人类的死因主要是传染病，而战后主要是与______有关的疾病。
A: 生活方式
B: 心血管病
C: 心理应激
D: 癌症
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应激过程中的认知评价受以下因素的影响：
A: 生活事件的性质
B: 个性特征
C: 社会支持
D: 以上均是
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在治疗中后期常出现的角色适应不良现象是
A: 角色行为缺如
B: 角色行为异常
C: 角色行为冲突
D: 角色行为强化
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心身疾病的主要干预方法
A: 消除心理社会刺激因素
B: 行为矫正
C: 认知干预治疗
D: 以上都是
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什么是正性生活事件?
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试述如何指导应对
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简述对心理应激研究的三条途径
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什么是角色行为减退?
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