奥鹏教育兰州大学《健康教育》平时作业3

奥鹏兰州大学平时在线作业

《健康教育》21春平时作业3

制定健康教育传播材料时，下面哪一方面不是很重要（）。
A:材料是否具有可读性
B:形式、风格是否易于被目标人群接受
C:语言是否精美，富有哲理
D:材料提供的信息是否全面、准确
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导致许多国家医疗费用成倍增长却无法抑制慢性非传染性疾病上升的主要原因是（ ）。
A:医疗水平低
B:医疗设备不先进
C:医务人员素质差
D:忽视公共卫生
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下列对健康概念的理解，正确的是（）。
A:健康的最佳状态对每个人来说都是一样的
B:人感到舒适就是健康
C:“健康就是没有疾病”，是对健康的积极定义
D:健康是一个不断变化的概念
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健康状况生理指标、疾病发病率指标、死亡率指标是何种评价类型的指标？（）
A:总结评价
B:过程评价
C:效应评价
D:结局评价
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二十世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）。
A:生物因素
B:行为生活方式因素
C:环境因素
D:卫生保健服务因素
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下列属于人际传播的是（）。
A:医生对患者的咨询
B:出版书籍
C:在公共汽车上做广告
D:在电视上做广告
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WHO提出有效的控制医院内感染的措施下列哪项除外（）。
A:无菌技术
B:合理使用抗生素
C:隔离
D:预防性使用抗生素
E:清洁
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以下哪种食品中所含致癌物质最多？（）。
A:水煮鱼
B:烤羊肉串
C:炒面
D:火锅
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观察法收集资料的特点是（）。
A:收集社会现象的方法
B:收集非语言资料的方法
C:间接的资料收集方法
D:节省时间不用记录
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健康城市方法的切入点是（）。
A:环境
B:健康
C:社区
D:生活方式
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不是HIV的传播途径的是（）。
A:性传播
B:血液传播
C:母婴传播
D:消化道传播
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下列属于临床健康学指标的是（）。
A:出生率
B:孕产妇死亡率
C:育龄妇女生育率
D:生活满意度
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影响学校情感环境的典型事例是（）。
A:性骚扰
B:学校暴力事件
C:同学间矛盾
D:体罚事件
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关于预防艾滋病经性传播健康教育的内容，下列哪一项不确切（）。
A:法制教育
B:推广安全套的使用
C:艾滋病与性病关系不大
D:性伦理道德教育
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病室的舒适环境，下列哪项不符（）。
A:空气清洁
B:阳光充足
C:温度和湿度适宜
D:生活便利
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什么措施可以减少经性途径感染艾滋病、性病的危险（）。
A:性滥
B:共用针头
C:正确使用质量合格的安全套
D:多次输血
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以社区为基础的社区干预的目标人群是（）。
A:高危人群
B:重点人群
C:青少年
D:全体社区成员
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“规划实施两年后，35岁以上人群每年测血脂率从5%提高到60%”这一目标属于（）。
A:总目标
B:行为目标
C:技能目标
D:知识目标
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关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）。
A:健康教育是健康促进的重要组成部分
B:健康促进减弱了健康教育的力度
C:健康教育和健康促进是相同的概念
D:健康教育比健康促进内涵更广泛
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影响戒烟行为的强化因素为（）。
A:法规（如公共场所禁止吸烟）
B:吸烟危害的知识
C:个人的价值观
D:父母、同伴的劝告
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影响健康的因素有（）。
A:情绪和性格
B:遗传因素
C:社会经济制度
D:生长发育水平
E:环境
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健康促进规划设计中，规划目标有（）。
A:总目标
B:具体目标
C:行为具体目标
D:教育具体目标
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人格的特征有（）。
A:整体性
B:稳定性
C:个体性
D:动机性与适应性
E:自然性与社会性
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实施健康教育计划要从哪些方面控制（）。
A:社区卫生服务资源
B:社区特定的家庭健康问题
C:社区特定的个人健康问题
D:社区特定的人群健康问题
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学校心理咨询的内容包括（）。
A:学习心理咨询
B:社会心理咨询
C:职业选择咨询
D:心理健康咨询
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艾滋病有哪些传播途径（）。
A:性传播
B:血液传播
C:虫媒传播
D:母婴传播
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学校健康促进中的专题教育包括
A:传染病教育
B:专题卫生问题教育
C:慢性病早期预防教育
D:流行病教育
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心理健康包括哪些方面？（）。
A:保持乐观情绪，适应社会环境
B:用健康的生活方式调整身心
C:创造良好的人际关系
D:家庭和睦
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根据不同的教育对象医院健康教育的途径可分为（）。
A:健康教育处方
B:患者奥鹏兰州大学平时在线作业教育
C:社区健康教育
D:社会性宣传教育
E:医护人员的教育
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社区健康促进中监测内容包括
A:地区概况
B:人口概况
C:保健概况
D:危险因素监测
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艾滋病的严重性危害有（）。
A:普遍的易感性
B:威胁的长期性
C:控制与治疗的困难性
D:资源的消耗性
E:社会的毁灭性
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传染病的主要传播途径有哪些？（）。
A:呼吸道传
B:肠道传播
C:接触传播
D:虫媒传播
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职业卫生与安全教育的内容有（）。
A:职工的“知情权”
B:增强职工自我保健意识和参与意识
C:改变不良工作方式
D:预防有关工作疾病
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健康城市的工作方法有（）。
A:组织建设
B:制订策略规划和政策
C:能力建设
D:社区开发
E:协调与舆论
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生活质量评估指标包括（ ）
A:社会学指标
B:环境状况指标
C:卫生政策指标
D:主管评估指标
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内部评价的缺点是（）。
A:可能发生偏倚
B:所花费用高
C:收集信息困难
D:较难做到完全客观
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哪些因素是导致冠心病发生的主要原因（）。
A:高血压
B:高血脂症
C:吸烟
D:糖尿病
E:肥胖
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学校健康促进的实施范围包括
A:学校卫生规划
B:学校卫生服务
C:学校卫生教学
D:学校卫生环境
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健康城市评价的管理及监督指标有（）。
A:环境卫生及健康服务信息系统
B:追踪监测环境、疾病的能力
C:环境质量管理监督系统现状
D:追踪环境卫生中的不均等现象的能力
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健康城市创建工作的组织发展阶段主要有哪些工作（）。
A:建立健康促进委员会
B:提高群众健康意识
C:成立创建健康城市专家咨询委员会
D:寻找项目资金
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防治慢性病的主要障碍是缺乏“以社区为载体”的理念以及领导体制不顺。
A:错误
B:正确
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高血压病只能控制，不能根治。
A:错误
B:正确
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和艾滋病人一起进餐能感染艾滋病。
A:错误
B:正确
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吸烟行为干预最关键的是激发有戒烟意愿者的毅力与决心。
A:错误
B:正确
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人的性心理的成熟有赖于性生理的成熟，而性生理的成熟并不意味着性心理的成熟。
A:错误
B:正确
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当发生突发公共卫生事件时，卫生部门及时发布准确、清晰的相关信息对于指导公众应对事件、稳定人心至关重要。
A:错误
B:正确
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21世纪将是精神病流行的时代。
A:错误
B:正确
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每次性行为时正确使用安全套能降低艾滋病病毒传播的危险。
A:错误
B:正确
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与艾滋病病毒感染者或病人共用针具会感染艾滋病病毒。
A:错误
B:正确
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定性研究用于解释定量研究的结果，而不是描述性的。
A:错误
B:正确
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