奥鹏教育兰州大学《秘书学原理》平时作业2

奥鹏兰州大学平时在线作业

《秘书学原理》21春平时作业2

“左史记事，右史记言”体现的事秘书活动的（ ）功能。
A:组织协调
B:录事传导
C:参谋辅助
D:枢纽综合
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秘书代领导撰写讲话稿主要体现了秘书工作的（ ）
A:幕后性
B:被动性
C:赋予性
D:事务性
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秘书活动的功用呈辐射状发挥，其最终目的是（）。
A:为上级领导者服务
B:为同级各职能部门和下属单位服务
C:为人民群众服务
D:为秘书工作服务
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对一个社会组织来说，运用最多、最广、最可靠地交流方式是（ ）形式的交流。
A:声像
B:记忆
C:书面文字
D:零次情报
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下面哪一个机构的设置，标志着秘书机构成为政府中的一个独立机构( )
A:大司空
B:尚书台
C:枢密院
D:太史寮
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督查工作的原则是：一、实事求是，二、突出重点，三、分流承办，四、( )，五、坚持科学有序
A:相信群众
B:坚持原则
C:注意协调
D:注重时效
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在秘书与领导的关系中，最能体现秘书角色关系本质特征的是（ ）
A:辅助与决策关系
B:上级与下级的关系
C:政治上的平等关系
D:人格上的平等关系
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按照组织关系来分，我国的秘书机构不包括( )
A:党政系统秘书机构
B:事业系统秘书机构
C:企业系统秘书机构
D:社团秘书机构
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文官“（ ）”是秘书人员相对独立地位的一种体现。
A:保持中立
B:具有倾向性
C:具有政治性
D:坚持变革
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把有限的时间安排分配在处理少数最重要事项上的时间管理方法叫做（ ）
A:ABC分类处理方法
B:甲乙丙分类时间计划法
C:目标时间法
D:统计时间法
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秘书人员在接待过程中，应坚持哪些原则？
A:热情好客
B:细致周到
C:以礼相待、安全保密
D:俭省节约
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构成秘书学学科体系的组成部分有哪些？
A:秘书学原理
B:秘书史
C:法律秘书
D:秘书技能
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协调的主要作用是（ ）
A:缓解矛奥鹏兰州大学平时在线作业盾
B:消除误会
C:积极平衡
D:融洽关系
E:信息沟通
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秘书活动的被动性与主动性矛盾表现为
A:受制于客体而表现出的被动性
B:主动性的发挥没有广阔天地
C:主动性的发挥有广阔天地
D:被动性与主动性的辩证统一
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控制会议的措施有哪些方面？
A:严格会议审批制度
B:增强会议的科学性
C:领导机关带头转变观念
D:端正会风，脱开会海
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作为一种客观存在，信息具有三大特征，即共享性、无限性和时效性。
A:正确
B:错误
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督促检查工作的任务之一是以监督、催促、检查的手段来克服决策实施过程中的偏差因素。
A:正确
B:错误
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趋同思维不要求思维主体有共同的要素基础。
A:错误
B:正确
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突出的公共关系活动职能是私人秘书活动的一般特点。
A:错误
B:正确
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秘书活动的三要素是指秘书部门，秘书主体和秘书工作。
A:错误
B:正确
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现代世界各国秘书研究的状况是不同的文化背景下，秘书学呈现出不同倾向;
A:正确
B:错误
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科学技术是第一生产力。
A:正确
B:错误
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秘书活动的职能环境中最重要的因素是领导集团。
A:错误
B:正确
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秘书活动是主体受制于客体的活动，受制力小于自制力。
A:正确
B:错误
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秘书活动的被动性事活动指向的受制性。
A:错误
B:正确
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