兰州大学《医学免疫学》平时作业1

奥鹏兰州大学平时在线作业

《医学免疫学》18春平时作业1-0001

预防I型超奥鹏兰州大学平时在线作业敏反应发生最有效的方法是
A:查明变应原，避免与之接触或使用
B:应用生物活性介质拮抗剂
C:应用抑制生物活性介质合成的药物
D:应用抑制生物活性介质释放的药物
E:特异性变应原脱敏治疗
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主要由单核巨噬细胞产生的细胞因子是
A:IL-1
B:IL-2
C:IL-4
D:IL-5
E:G-CSF
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脾内T细胞主要分布于
A:脾小结
B:边缘区
C:白髓
D:红髓
E:血窦
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参与Ⅱ型超敏反应的成份主要是
A:肥大细胞、嗜碱性粒细胞及致敏淋巴细胞
B:抗原、TDTH和M
C:抗原、抗体、补体及M
D:抗体、抗原及抗原抗体复合物
E:以上均不对
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同一种属不同个体之间存在的MHC抗原是
A:异种抗原
B:同种异型抗原
C:自身抗原
D:外源性抗原
E:异嗜性抗原
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属于I型超敏反应的疾病是
A:过敏性鼻炎
B:接触性皮炎
C:类Arthus反应
D:新生儿溶血症
E:重症肌无力
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能够介导吞噬细胞产生调理作用的抗体是
A:IgG类抗体
B:IgM类抗体
C:IgA类抗体
D:IgE类抗体
E:IgD类抗体
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人类常用疫苗中添加的佐剂主要是
A:卡介苗
B:细菌脂多糖
C:细胞因子
D:氢氧化铝
E:弗氏佐剂
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人类B细胞分化发育成熟的场所是
A:胸腺
B:骨髓
C:淋巴结
D:扁桃体
E:腔上囊
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下列物质中归属于隐蔽性抗原的是
A:ABO血型抗原
B:主要组织相容性抗原
C:Rh血型抗原
D:免疫球蛋白同种异型抗原
E:眼葡萄膜色素蛋白
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引发同种异体器官移植排斥反应的抗原称为
A:异种抗原
B:自身抗原
C:同种异型抗原
D:内源性抗原
E:共同抗原
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固有免疫细胞所不具备的应答特点是
A:直接识别病原体某些共有高度保守的配体分子
B:识别结合相应配体后立即产生免疫效应
C:经克隆扩增和分化后产生免疫效应
D:通常没有免疫记忆功能
E:免疫应答维持时间较短
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T细胞主要分布于
A:淋巴液
B:淋巴结深皮质区
C:粘膜和皮下组织
D:外周血
E:脾中央动脉周围淋巴鞘内
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我国儿童计划免疫程序规定出生24小时内接种的疫苗是
A:脊灰疫苗+卡介苗
B:乙型肝炎疫苗+卡介苗
C:百白破疫苗+卡介苗
D:麻疹疫苗+乙型肝炎疫苗+卡介苗
E:乙脑疫苗+乙型肝炎疫苗+卡介苗
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人T细胞表面能与HIV壳膜蛋白gp120结合的受体是
A:CD3
B:CD4
C:CD5
D:CD8
E:CD25
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下列哪种物质没有免疫原性
A:异嗜性抗原
B:抗体
C:补体
D:半抗原
E:细菌多糖
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人工主动免疫所不具备的特点是
A:主要用于预防
B:免疫力产生较快
C:具有免疫记忆性
D:免疫力维持时间较长
E:可诱导机体产生体液和（或）细胞免疫应答
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启动补体经典途径活化的主要物质是
A:抗原-抗体复合物
B:细菌脂多糖
C:酵母多糖
D:病原体表面的岩藻糖残基
E:病原体表面的甘露糖残基
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佐剂所不具备的作用特点是
A:可非特异性增强机体的免疫应答能力
B:可特异性增强机体的免疫应答能力
C:可改变机体对某种抗原的免疫应答类型
D:可用于人工自动免疫
E:可改变抗原物理性状促进APC对抗原的摄取加工和提呈
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巨噬细胞的功能不包括
A:吞噬杀伤作用
B:分泌细胞因子介导炎症反应
C:处理提呈抗原，启动特异性免疫应答
D:激活后特异性杀伤靶细胞
E:ADCC作用
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能使胎儿或新生儿Rh+红细胞发生溶解破坏的抗体是
A:抗Rh抗原的IgM抗体
B:抗Rh抗原的IgG抗体
C:亲细胞性IgE抗体
D:天然IgM
E:天然IgG
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Ⅲ型超敏反应的重要病理学特征为
A:巨噬细胞浸润
B:中性粒细胞浸润
C:单核细胞浸润
D:嗜碱性粒细胞浸润
E:淋巴细胞浸润
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固有免疫细胞的识别和应答特点不包括
A:可直接识别病原体，迅速产生免疫作用
B:可直接识别病原体，经克隆扩增和分化后产生免疫效应
C:没有免疫记忆功能，不能引起再次应答
D:可产生不同类型细胞因子，介导炎症反应和免疫调节作用
E:参与适应性免疫应答的启动，在效应阶段也发挥重要作用
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能够通过胎盘进入胎儿体内的抗体是
A:IgA类抗体
B:SIgA类抗体
C:IgE类抗体
D:IgG类抗体
E:IgM类抗体
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抗体分为五类的依据是
A:CH抗原性不同
B:VH抗原性不同
C:CL抗原性不同
D:CH和CL抗原性不同
E:VH和VL抗原性不同
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