南开大学22秋学期《绩效与薪酬管理》在线作业一

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22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《绩效与薪酬管理》在线作业-00001

绩效考核是企业聘用人员的（ ）。
A:前提
B:基础
C:依据
D:条件
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薪酬不但对员工和企业有着重大意义，它对于整个（ ）也具有独特的作用。
A:行业
B:社会
C:产业
D:系统
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人才的激烈竞争必然引发薪酬的剧烈震荡，从而导致（ ）价格的节节攀升。
A:矿产资源
B:生态资源
C:人力资源
D:物资资源
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基本薪酬的确定有职位薪资制和（ ）两种方式。
A:计件薪资制
B:计时薪资制
C:年功薪资制
D:技能薪资制
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通过高水平的薪酬，企业更可能吸引到（ ）的人员。
A:高技能
B:高质量
C:高素质
D:高学历
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（ ）误差是指考核者把被考核者与自己对比，并根据自己的价值判断而做出有偏差的结论。
A:习惯对比
B:自我对比
C:他人对比
D:近因对比
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弹性福利计划又称为（ ）福利计划，是指企业提供一份福利菜单，其内容的选择由每一位员工积极参与。
A:自助餐
B:组合式
C:奖励式
D:薪水式
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工会作为代表人会劳动工人的一个合法性组织，其宗旨就是为其成员的生活提供保障，改善成员的（ ），最大限度地维护工人的权益。
A:合法薪酬
B:边缘薪酬
C:奖励薪酬
D:福利薪酬
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（ ）是在企业公司和经营两个层面战略的基础上制定的，是为了支持前两个战略的职能型战略。
A:市场战略
B:企业战略
C:经营战略
D:薪酬战略
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绩效管理系统的（ ）取决于组织希望在多大范围内对现有条件进行分析。
A:使用程度
B:使用范围
C:使用环境
D:使用人员
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薪酬等级，指薪酬标准划分为多少等级，反映职务的技术（ ）和从业人员所需的劳动熟练程度。
A:难易程度
B:复杂程度
C:熟练程度
D:适应程度
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薪酬战略的（ ），是指薪酬战略的各种不同维度之间的匹配。
A:机构调整
B:外部整合
C:部门整合
D:内部整合
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进行（ )管理，是为了提高组织的绩效。
A:成本
B:绩效
C:预算
D:促销
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薪酬战略必须与企业的（ ）类型具有高度的相容性。
A:经营战略
B:开发战略
C:市场战略
D:促销战略
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（ ）评价就是指对有关薪酬制度设计或薪酬制度实施的效用评价。
A:薪酬制度
B:管理制度
C:奖励制度
D:考核制度
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开放的（ ）必须贯穿于绩效管理全过程。
A:考核
B:沟通
C:交流
D:评价
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目标的使用对于激发员工的工作表现、工作热情等方面是很有效的，但有时却很难确定有关产出方面的工作（ ）。
A:评价标准
B:考核标准
C:评估标准
D:衡量标准
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薪酬预算，指的是指企业在（ ）过程中对薪酬成本支付方面所进行的计划和权衡。
A:竞争策略
B:经营计划
C:薪酬管理
D:市场营销
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绩效考核是一项比较( )的工作，需要符合一定的原则。
A:严谨
B:严肃
C:细致
D:严密
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广义上的( )是对企业的整个薪酬体系运行状况进行监控，以保证企业的薪酬体系发挥作用。
A:成本控制
B:质量控制
C:绩效控制
D:薪酬控制
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绩效考核实施阶段，需要（ ）与员工的持续沟通。
A:下属
B:车间主任
C:管理者
D:办公室主任
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（ )是根据员工所在的工作岗位的不同，以及同一岗位内技术复杂程度、劳动责任、劳动强度的不同所划分的等级，确定员工薪酬的制度。
A:岗位考核制
B:岗位薪酬制
C:岗位绩效制
D:岗位奖励制
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一般说来，在确定（ ）时，组织的员工可以分为技术工人、非技术工人以及管理与专业技术人员类。
A:技能薪酬
B:能力薪酬
C:岗位薪酬
D:职能薪酬
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薪酬形式是就（ ）的整体薪酬而言的。
A:企业整体
B:员工整体
C:员工个体
D:企业团体
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薪酬级差既可以用相邻两个等级的薪酬标准绝对额之差来表示，也可以用级差百分比和（ ）等相对数来表示。
A:考核系数
B:标准系数
C:优化系数
D:等级系数
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平衡计分卡的出现克服了传统（ ）方法单纯利用财务指标来进行绩效评估的局限。
A:绩效考核
B:绩效评估
C:薪酬管理
D:工作考核
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组织文化是指一个组织在长期的生存发展中形成的，为组织多数成员共同遵循的（ ）、价值标准和行为规范。
A:基本信念
B:国家文化
C:核心价值
D:企业制度
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（ ）取决于企业里的员工人数和他们相应的工作时数，通过控制这两个要素来控制薪酬成本可能是最为简单和最直接的一种方法。
A:生产量
B:用工量
C:雇用量
D:招工量
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绩效管理目标（ ）。很多企业仅仅把绩效管理当作奖惩的依据。
A:多样化
B:标准化
C:单一化
D:多元化
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自我管理法是解决员工工作表现不符合要求的一个相对较新的方法，它要员工对自己的工作行为进行（ ）。
A:自我批评
B:自我监控
C:自我评价
D:自我检讨
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绩效管理（ ）是（ )、( )一切管理因素，比如如何与企业战略、企业文化、企业目标协调一致。
A:考核
B:重心
C:管奥鹏教育南开大学平时作业理
D:思考
E:测评
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薪酬战略是一种具有（ ）、（ ）的（ ）与薪酬管理。
A:总体性
B:中长期
C:长期性
D:薪酬决策
E:局部的
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（ ）是各级管理人员阐明（ ），调查（ ），增进上下级感情的有效工具。
A:绩效面谈
B:管理意志
C:员工思想
D:当面交流
E:企业文化
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薪酬制度必须合法，即符合国家的( )、( )、( )，工资形式、水平和增长等要符合国家政策。
A:法律
B:法规
C:政策
D:监督
E:管理
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能力薪酬制主要是由（ ）制度、（）的成绩评价系数表和（ ）表等组成。
A:能力资格
B:绩效评价
C:能力薪酬
D:考核标准
E:薪酬标准
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德的标准不是抽象的而是随着不同（ ）、不同（ ）、不同（ ）而变化的。
A:时代
B:阶段
C:制度
D:行业
E:层次
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通过市场( )，企业可以明确组织内的各种( )与市场水平的关系，有利于提高企业( )的外部竞争力。
A:薪酬制度
B:薪酬结构
C:薪酬调查
D:薪酬标准
E:薪酬水平
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（ ）指标体系的建立，（ ）的制定，（ ）以及绩效评价与（ ）是任何一家现代企业得以达成目标以及持续发展的重要动力。
A:绩效计划
B:绩效评价
C:绩效目标
D:绩效监督
E:反馈机制
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人的行为是受到人的（ ）激励的。（ ）是由一个从最基本的衣食往行需要到高等级的（ ）需要所构成的有序等级链。
A:外界影响
B:家庭需要
C:内在需要
D:人的需要
E:自我实现
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在培训的实际操作过程中，企业员工培训应做好培训（ ）、（ ）与实施以及（ ）评估等几个环节。
A:企业员工
B:需求分析
C:人才价值
D:培训计划
E:培训效果
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薪酬预算是在保证（ ）的基础上，优化人力资源配置、（ ）薪酬成本的一个（ ）。
A:预算控制
B:可衡量的
C:企业效益
D:控制企业
E:重要前奏
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医疗保险的结构分为（ ）、（ ）、（ ）三个层次。
A:工伤医疗保险
B:基本医疗保险
C:人身意外保险
D:企业补充医疗保险
E:个人补充医疗保险
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企业薪酬发展经历了（ ）、（ ）和（ ）三个阶段。
A:竞争发展阶段
B:行业整顿阶段
C:早期工厂制度
D:科学管理阶段
E:行为科学阶段
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（ ）是在一定时期内对（ ）、（ ）及个体活动成果的期望，是组织使命在一定时期内的具体化，是衡量组织、部门及个体活动有效性的标准。
A:绩效
B:企业
C:组织
D:部门
E:目标
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（ ）不但是（ ）提供给（ ）的经济收益，也是企业自身成本的支出。
A:薪酬
B:组织
C:员工
D:企业
E:部门
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绩效评估的方法有不同的分类。可以根据评估对象的特性分为（ ）、( )、( )和结果基础型。
A:综合型
B:品质基础型
C:知识型
D:行为基础型
E:技能型
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（ ）是人力资源投资的重要方式，它可以使（ ）增值，是企业发展的一项（ ）任务。
A:企业文化
B:培训开发
C:薪酬管理
D:人力资源
E:战略性
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（ ）指的是企业内不同（ ）之间的（ ）以及工资政策线的形状和条数。
A:工资结构
B:各个部门
C:职位等级
D:企业制度
E:工资差别
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绩效辅导是绩效管理中最重要的环节，绩效管理就是沟通、（ ）、（ ）。
A:沟通
B:反馈
C:再沟通
D:面谈
E:再反馈
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企业究竟要付出多大的成本才能制定出具有竞争力和吸引力的薪酬制度，要视（ ）、（ ）供需状况等因素而定。
A:绩效计划
B:企业财力
C:绩效目标
D:市场人才
E:所需人才
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