奥鹏云南开放大学第3形考作业5（主观）2

奥鹏云南开放大学平时在线作业

20春第3学期形考作业5（主观）

论述学习策略教学的途径。
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案例分析题以下是在实际教学过程中遇到的问题,请你利用所学过的教学心理学的知识,对奥鹏云南开放大学平时在线作业这个问题进行分析并谈谈你对这个问题的想法和做法。李小辉怎么了?李小辉不爱学习,他讨厌学习,甚至对学习恨之人骨。他为何如此讨厌上学?因为他考试总是不及格。物理不及格有他，数学考试他也不及格。而且,数学老师还甩着鲜艳的粗笔在他的试卷上批道:“卷面潦草,思维混乱, 简直不是人写的!” 因为他想争第一,却又认为自己怎么也无法争到第一。说起从前,他也有过辉煌的学绩:小学连续三年三好学生,在市“希望杯”竞赛中获过二等奖,小学毕业被保送到初中。然而,升入初中后的第一次摸底测验,他只排在第21名,从此,李小辉便丧失自信心,连他最擅长的数学也爱听不听,作业也马马虎……
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学习策略
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学生元认知发展有哪些特点？
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