奥鹏云南开放大学统计学原理

奥鹏云南开放大学平时在线作业

统计学原理-形考作业3

对两种有关变量都进行分组，交叉排列，并列出两种变量各组间共同次数，这称为（ ）。
A:简单相关表
B:单变量相关表
C:双变量分组表
D:三变量分组表
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流水线上的24小时内生产的产品进行质量检查，以十分钟为一个成员单位，这属于（ ）。
A:名单抽样框
B:区域抽样框
C:时间表抽样框
D:定点抽样框
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随着一个变量的增加，另一个变量可能在增加，到一定程度可能也会下降等，这种情况我们就称之为（ ）。
A:正相关
奥鹏云南开放大学平时在线作业B:曲线相关
C:不相关
D:负相关
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若回归系数（ ），则总体回归线就是一条水平线，说明两个变量之间没有线性关系，即自变量的变化对因变量没有影响。
A:=0
B:=1
C:=-1
D:不等于0
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统计整理的第一步是（ ）。
A:统计数据资料审核
B:排序
C:统计数据的分组和汇总
D:编制统计表和绘制统计图
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关于大数定律，下列说法正确的是（ ）。
A:抽样必须遵循随机原则
B:抽样必须遵循大量原则
C:现象的总体性规律或倾向通常是以平均数的形式表现出来的
D:当所研究的现象总体单位越多，平均数也就越能够正确反映出这些现象的规律性
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下列关于判定系数，说法正确的是（ ）。
A:无方向性
B:有方向
C:说明变量值中可以用回归线来解释的比例
D:说明两变量间关联程度及方向
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参数估计的常用标准有（ ）。
A:无偏性评价准则
B:有效性评价准则
C:一致性评价准则
D:全面性评价准则
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抽样方案的检查包括（ ）。
A:准确性检查
B:代表性检查
C:检验性检查
D:操作性检查
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关于序时平均数，下列说法正确的是（ ）。
A:根据变量数列计算
B:表明整个总体在不同时期的一般水平
C:根据时间数列计算
D:表明总体内部各单位的一般水平
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负偏态分布：众数最小，算术平均数最大，中位数介于两者之间。
A:对
B:错
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若|ti|＞t/2（n-k-1），则拒绝原假设，认为解释变量对因变量的影响是显著的。
A:对
B:错
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如果总体服从正态分布，样本平均数也同样服从正态分布。
A:对
B:错
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假定每包产品的重量服从正态分布，每包标准重量为1000克。某日随机抽查9包，测得样本平均重量为986克，样本标准差为24克。在0.05的显著性水平上，能认为这天自动包装机工作正常。
A:对
B:错
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变异指标越小，平均指标的代表性越小，反之平均指标代表性就越大。
A:对
B:错
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