奥鹏教育天津大学《行政领导学》在线作业二

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《行政领导学》在线作业二-00001

中国古代领导思想中的民本思想不包括（ ）
A:强民
B:富民
C:爱民
D:教民
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尊重知识，尊重人才是邓小平提出的新的用人观，其中的人才是指（　）
A:专业技术人才
B:党政领导人才
C:各级各类人才
D:优秀拔尖人才
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一般情况下，领导幅度应以（ ）为宜。
A:五五律
B:六四律
C:三七律
D:二八律
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赫茨伯格的双因素理论中激励因素主要包括（ ）
A:职务
B:监督
C:工作富有成就
D:工资
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领导形象有（ ）
A:教育形象
B:人格形象
C:认识形象个体形象
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下列关于权力起源的学说，除了( )外，其他主张都有一定程度上的合理性。
A:暴力说
B:神权说
C:智慧说
D:契约论
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非正式群体形成的基础有（ ）
A:价值观的一致
B:个体互补
C:个性差异大
D:和差的一致
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权变领导理论的研究重点在（）
A:领导者的个性特质
B:不同领导行为和风格对领导绩效的影响
C:领导者的影响力
D:领导者、被领导者的行为和环境的关系
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科学、合理的领导班子的群体素质应做到（　）。
A:梯次的年龄结构不能片面追求年轻化
B:知识组合不能片面强调专业化
C:优良的能力结构，“三才”合一
D:协调的气质搭配，性格互补
E:以上都对
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不属于领导决策要素的是（ ）
A:决策者
B:决策信息
C:决策备造方案
D:决策前景
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领导者的知识素质主要包括（ ）
A:一般科学知识
B:宽广的知识面
C:实践知识
D:以上都对
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领导的实质是一个（　）
A:社会组织系统
B:行政组织系统
C:经济组织系统
D:干部组织系统
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“领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体和( )。
A:领导环境
B:领导手段
C:领导目标
D:以上都对
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电子政务的主要内容不包括（ ）
A:政府与企业间的电子政务
B:政府之间的电子政务
C:政府与公民之间的电子政务
D:政府与社会之间的电子政务
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领导者依靠专家按照一定的科学程序采用先进的技术和方法所进行的决策是（　）
A:战略决策
B:科学决策
C:#集体决策
D:个人决策
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领导环境发展的第一原则是（ ）。
A:科学性原则
B:实践性原则
C:系统性原则
D:超前性原则
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根据领导活动中协调的对象和内容，领导协调可以分为（　）。
A:领导工作关系协调
B:领导部门任务协调
C:领导人际关系协调
D:领导正副职关系的协调
E:A和C
F:B和D
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领导体制的组织结构的主要表现形式不包括（ ）
A:直线式
B:职能式
C:混合式
D:事业部式
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生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识、教育功能和（ ）
A:创新功能
B:反思功能
C:审美功能
D:感染效应功能
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领导体制的核心是( )。
A:各级各类领导机关职责与权限的划分
B:组织结构的设置
C:领导层次与幅度
D:人事制度
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