奥鹏教育天津大学《思想道德修养与法律基础》在线作业二

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《思想品德修养与法律基础》、《思想道德修养与法律基础》在线作业二-00001

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映的是中华民族（）优良道德传统。
A:注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神
B:推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
C:讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
D:倡导言行一致，强调恪守诚信
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爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这句话的意思是说，一个人社会价值的实质是（）
A:贡献
B:索取
C:存在
D:享用
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朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。”这句话说明（）
A:道德是一种主观想象
B:道德是一种客观行为
C:个人品德的形成离不开实践
D:个人品德的养成不依赖社会
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在对待其他民族或国家的道德文明成果的问题上，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持（）的原则。
A:以我为主，为我所用
B:全盘西化
C:既继承又批判
D:全盘否定
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法在维护阶级统治方面的作用和执行社会公共事务方面的作用都可归属为法的（）
A:社会作用
B:规范作用
C:评价作用
D:教育作用
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乘车、登机、坐船时主动购票，自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；在图书馆、影剧院不抽烟，不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵循的（）
A:社会公德
B:职业道德
C:环境道德
D:家庭美德
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“见贤思齐焉，见不贤而内省也”“吾日三省吾身”，反映的是中华民族（）优良道德传统。
A:讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
B:倡导言行一致，强调恪守诚信
C:重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
D:追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
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社会生活基本上可分为（）
A:婚姻家庭生活、职业生活、公共生活
B:婚姻生活、公共生活
C:公共生活、职业生活
D:婚姻家庭生活、公共生活
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为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了（）
A:生活道德、职业道德、家庭道德
B:生活道德、职业道德、社会公德
C:社会公德、生活道德、职业道德
D:社会公德、职业道德、家庭美德
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人们称由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态是（）
A:公共生活
B:公共秩序
C:公共场所
D:公共领域
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国家预奥鹏天津大学平时在线作业防、控制、处理各种违法犯罪活动和突发灾害事故，以维护社会治安，保障社会正常的工作和生活秩序，保护国家和人民生命财产的安全。这属于全新国家安全观中的（）
A:文化安全
B:生态安全
C:经济安全
D:社会公共安全
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职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的（）
A:具有领域特征的道德要求和行为准则
B:具有职业特征的道德要求和行为准则
C:具有岗位特征的道德要求和行为准则
D:具有行业特征的道德要求和行为准则
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道德调节的主要形式是（）
A:道德评价
B:社会舆论
C:传统习惯
D:人们的内心信念
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从业人员在职业活动中应该树立为社会、为他人作奉献的职业精神。这是职业道德基本要求中（）
A:办事公道的要求
B:服务群众的要求
C:爱岗敬业的要求
D:奉献社会的要求
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“道不同，不相谋”是影响人际交往的（）因素。
A:主观因素
B:客观因素
C:社会因素
D:经济因素
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人类的社会生活可分为三大领域：公共生活、职业生活和家庭生活。其中，公民在公共生活领域应当遵守的道德准则是（）
A:社会公德
B:职业道德
C:家庭道德
D:个人品德
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个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，称为（）
A:自我价值
B:社会价值
C:经济价值
D:文化价值
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男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情是（）
A:友情
B:恋爱
C:爱情
D:婚姻
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调整人们行为的社会规范有许多种类，其中由国家制定或认可，具体规定权利、义务的行为规范是（）
A:道德规范
B:宗教规范
C:法律规范
D:纪律规范
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一定社会或阶级根据其总的道德要求制定的，调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为（）
A:家庭义务
B:男女平等
C:一夫一妻制
D:家庭道德
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