奥鹏教育天津大学《组织行为学》在线作业一

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《组织行为学》在线作业一-00001

决策的前提是（ ）
A:决策民主化
B:信息
C:预测
D:法律规范
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研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是( ).
A:实验室实验
B:准实验法
C:现场实验法
D:测验法
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期望理论的提出者是（ ）
A:弗鲁姆
B:洛克
C:斯金纳
D:佛隆
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事业生涯的成功与失败，主要取决于（ ）
A:父母的支持与反对
B:配偶的合作配合与否
C:主管领导的关心
D:本人对终身事业生涯的设想与考虑
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不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( )。
A:简单一静态环境
B:复杂一静态环境
C:简单一动态环境
D:复杂一动态环境
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美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为六类，他分类的基础是( )。
A:按人员的不同对象来划分
B:按有无价值的不同标准来划分
C:按不同行为方式来划分
D:按经营管理所追求的不同目标来划分
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表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的（ ）
A:尊重需要
B:交往（或爱的）需要
C:安全需要
D:生理需要
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"据统计,在全盘自动化的条件下,人们体力劳动和脑力劳动耗费的比重为( )."
A:90∶10
B:60∶40
C:10∶90
D:40∶60
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被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么？（ ）
A:1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B:霍桑试验
C:1914年利莲吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D:泰罗的《科学管理大批量》
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由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权利和义务，有明确的职责和分工的群体属于（ ）
A:非正式群体
B:正式群体
C:小群体
D:参照群体
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"由价值观的差异而导致的冲突,其冲突源属于( )."
A:沟通因素
B:结构因素
C:领导因素
D:个人因素(或个人行为因素)
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根据职业教师的生命周期理论，（ ）阶段是个人能否稳定在教师职业上的关键期。
A:实习教师
B:新教师
C:专业化教师
D:专家型教师
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组织行为学最早产生于本世纪（ ）
A:20-30年代
B:30-40年代
C:50-60年代
D:70-80年代
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面谈法属于下面组织行为学研究方法中哪种研究方法?( )
A:观察法
B:调查法
C:实验法
D:测验法
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管理群体间互动有许多办法，其中最简单、花费最低的办法是( )。
A:制定规则与程序
B:设置层次等级
C:设计联络员角色
D:成立特别工作组
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具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于( )。
A:能力低下
B:一般能力
C:天才
D:才能
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当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显著的成绩。这种行为反应是( )。
A:坚持原有目标的行为反应
B:升华的行为反应
C:反向的行为反应
D:放弃的行为反应
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菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和（）
A:愿意追随的程度
B:任务的结构
C:参与支持
D:职位的权力
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心理学研究表明，引起人的动机的因素是（ ）
A:人对实现某种目标的可能性的估计
B:人对某种目标的重要性的评价
C:人所体验到的某种未满足的需要
D:人所表现出的各种行为
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以权力地位为中心的价值观是（ ）
A:经济性价奥鹏天津大学平时在线作业值观
B:政治性价值观
C:审美性价值观
D:社会性价值观
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"在研究结果的统计分析中,""算术平均数""指标常用于( )."
A:离中趋势分析
B:集中趋势分析
C:抉择分析
D:相关分析
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在实际生活中观察人的行为，不操纵自变量的方法为（ ）
A:参与观察法
B:非参与观察法
C:控制观察法
D:自然观察法
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具有“集中决策、分散经营”的典型特点的组织结构形式是（ ）
A:职能制
B:直线制
C:事业部制（或分权事业部制）
D:超事业部制
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"不善于表露情感、表现行为,与人交往显得沉静而孤僻,这种性格类型是( )."
A:情绪型
B:外倾型
C:内倾型
D:顺从型
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以人为中心的变革措施主要包括哪些?( )
A:调查反馈、 群体建议、咨询活动
B:群体决策、激励
C:调查研究 、集体活动
D:集体活动、激励
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心理学家霍兰德认为，决定着人们从事职业种类的基本的“个性定向”有( )。
A:四种
B:五种
C:六种
D:七种
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教师对工作不满意最积极而建设性的表现是（ ）。
A:退出
B:忽略
C:建议
D:忠诚
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气质类型中粘液质的主要行为特征是（ ）
A:敏捷活泼
B:小心迟疑
C:缓慢稳定
D:迅猛急躁
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在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即( )。
A:经济人假设
B:社会人假设
C:复杂人假设
D:自我实现人假设
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将性格类型分为理智型、情绪型、意志型和中间型，这是按照哪一个标准划分的（ ）
A:神经过程的特征
B:心理活动的倾向性
C:占优势的心理机能
D:思想行为的独立性
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组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为( )。
A:任务型群体
B:利益型群体
C:友谊型群体
D:正式群体
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对若干个备选方案分别进行评估，然后以一定的标准进行衡量，择优者而取之。这是决策过程中所必须遵守的( )。
A:信息健全原则
B:可行性原则
C:系统分析原则
D:对比择优原则
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在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是以点概面的思想方法，它被称之为( )。
A:刻板印象
B:首因效应
C:晕轮效应
D:投射效应
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艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的?
A:社会功能
B:成员受益程度
C:对成员的控制方式
D:成员人数
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管理方格图中，最有效的领导方式有（ ）
A:贫乏型
B:任务第一型
C:俱乐部型
D:团队式
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当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系( )。
A:高凝聚力高生产率
B:高凝聚力低生产率
C:低凝聚力高生产率
D:低凝聚力低生产率
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马斯洛认为人的最高层次需要是（ ）
A:尊重需要
B:成就需要
C:权力需要
D:自我实现需要
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在组织正式沟通形式中，最民主、最通畅的沟通形式是( )。
A:全方位式
B:圆式
C:轮式
D:链式
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学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )。
A:分工、竞争和反应性
B:竞争
C:反应性
D:协作
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弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( )。
A:自我
B:本我
C:超我
D:忘我
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