【期末高分题集】[北京交通大学]《组织行为学》考核必备48

奥鹏期末考核

7301–《组织行为学》2022年北京交通大学期末复习题集

单选题:
(1)()被称为“科学管理之父”。
A.法约尔
B.泰罗
C.韦伯
D.梅奥
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(2)_______的责任范围包括控制工作节奏、决定工作任务的分配、安排工间休息。
A.自我管理型团队
B.问题解决型团队
C.多功能型团队
D.以上都不是
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(3)_____的归因理论把知觉和被知觉者的心理和行为放在同一系统中分析,归因结果比较客观全面。其基本观点是:归因的三个基本要素——内因(知觉者本人的特点);外因(知觉对象的特点);情景因素(环境)
A.韦纳
B.凯利
C.韦伯
D.马斯洛
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(4)直率热情、精力旺盛、易于冲动、脾气暴躁的是()。
A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.抑郁质
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(5)()表现为安静稳重,反应缓慢,情绪不易外露。
A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.抑郁质
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(6)群体发展的第三个阶段是()。
A.震荡阶段
B.规范化阶段
C.执行阶段
D.中止阶段
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(7)当我们与某人初次见面时,最初了解到的信息被视为是最重要的,这种现象可以解释为()。
A.首因效应
B.近因效应
C.刻板印象
D.晕轮效应
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(8)管理学家()关于人际关系理论的发表,为组织行为学的发展奠定了重要基础。
A.霍桑
B.洛斯特
C.梅奥
D.科斯
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(9)下列哪项属于非正式沟通网络()
A.集合型
B.全通道型
C.链型
D.轮型
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(10)组织行为学研究的目的是提高组织运行的有效性,即组织行为学的自变量可以理解为:
A.个体行为,群体行为,组织行为
B.生产效率、工作的满意度、工作的流动性、缺勤情况
C.综合性、应用性
D.组织绩效,组织效率
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(11)下列属于集体主义国家的是()。
A.中国
B.加拿大
C.美国
D.英国
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(12)组织变量是由下列两个变量组成()
A.结构变量与规范变量
B.结构变量与职业化变量
C.结构变量与因果变量
D.结构变量与技术变量
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(13)()是指群体的组成部分,包括组成群体的正式领导、角色、规范、地位、群体规模、群体构成等。
A.群体结构
B.群体效应
C.群体集合
D.群体组成
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(14)有效团队的特征不包括()
A.有效的领导
B.充分的资源
C.内部竞争机制
D.支持与信任
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(15)_______渴望成为群体中的优胜者与明星人物,有进取心,但不醉心于势力范围和主宰 地位。
A.工匠型
B.企业人型
C.赛车手型
D.丛林斗士型
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(16)________由来自同一等级、不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务。
A.自我管理型团队
B.问题解决型团队
C.多功能型团队
D.以上都不是
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(17)下列哪项不属于传记特征研究的内容?
A.年龄
B.婚姻状况
C.抚养人数
D.工资状况
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(18)在激励理论的分类中,期望理论属于:
A.需要型激励理论
B.状态型激励理论
C.过程型激励理论
D.动态型激励理论
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(19)双因素理论中激励因素是以()为核心的。
A.薪酬
B.环境
C.满意感
D.工作
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(20)以下哪项不属于知觉的特性?
A.理解性
B.恒常性
C.变化性
D.整体性
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(21)()的归因理论把知觉和被知觉者的心理和行为放在同一系统中分析,归因结果比较客观全面。其基本观点是:归因的三个基本要素——内因(知觉者本人的特点);外因(知觉对象的特点);情景因素(环境)
A.韦纳
B.凯利
C.韦伯
D.马斯洛
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(22)组织变量是由下列两个变量组成:
A.结构变量与规范变量
B.结构变量与职业化变量
C.结构变量与因果变量
D.结构变量与技术变量
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(23)就团队成员之间的信任关系而言,研究发现,信任的五个维度的重要程度是相对稳定的,通常其顺序是()
A.正直>开放>忠实>能力>一贯
B.正直>能力>忠实>一贯>开放
C.一贯>忠实>能力>正直>开放
D.一贯>能力>忠实>正直>开放
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(24)按_______可分为个人需要、群体需要和社交需要。
A.需要的数量
B.需要的性质
C.需要的迫切程度
D.需要的范围
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(25)下列不属于领导行为理论的选项是()。
A.密歇根大学研究
B.俄亥俄州立大学研究
C.菲德勒模型
D.管理方格理论
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(26)电子会议法的优点不包括以下哪个?
A.匿名
B.廉价
C.可靠
D.快速
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(27)在工作中赋予员工更多的责任、自主权和控制权。垂直的增加工作内容是指()。
A.工作轮换
B.工作扩大化
C.工作丰富化
D.组织设计
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(28)()表现为活泼好动,敏感,反应迅速善于交际。
A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.抑郁质
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(29)沟通的主要意义不包括:
A.增强了群体绩效的发挥
B.增强了群体的凝聚力
C.可以应付紧急事件,免遭意外损失或不良事件的发生
D.降低了管理成本
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(30)现代组织理论的主要原则和依据是()
A.开放观与系统观
B.系统观与权变观
C.系统观与动态观
D.系统观与应变观
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(31)沟通过程中的噪音可以是物理性质的,也可以是
A.社会性质的
B.环境性质的
C.精神性质的
D.心理因素的
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(32)()的责任范围包括控制工作节奏、决定工作任务的分配、安排工间休息。
A.自我管理型团队
B.问题解决型团队
C.多功能型团队
D.以上都不是
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(33)管理学家_______关于人际关系理论的发表,为组织行为学的发展奠定了重要基础。
A.霍桑
B.洛斯特
C.梅约
D.科斯
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(34)领导者究竟要选择哪种领导方式,除了考虑下级的个性特点因素,还要考虑的另一个因素是:
A.经济
B.人际关系
C.环境
D.政治
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(35)按信息沟通的方向分类,沟通不包括下列:
A.下行沟通
B.上行沟通
C.逆向沟通
D.平行沟通
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(36)以下哪项不属于知觉的特性()
A.理解性
B.恒常性
C.变化性
D.整体性
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(37)()是指在多种刺激出现的时候,印象的形成主要取决于后来出现的刺激。
A.首因效应
B.近因效应
C.刻板印象
D.晕轮效应
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(38)________员工忠实可靠,兢兢业业,但魄力不足,循规蹈矩,缺乏强烈的进取心和革新性。
A.企业人型
B.工匠型
C.丛林斗士型
D.赛车手型
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(39)()理论主张,没有一套适合于任何时代,任何组织和任何个人的普遍行之有效的管理方法。
A.经济人假设
B.社会人假设
C.自我实现人的假设
D.复杂人假设
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(40)组织应把职工的与工作的成绩联系起来,以激励职工提高工作水平,这是指导组织文化的:
A.成效原则
B.激励原则
C.效率原则
D.价值原则
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(41)()是美国人本主义心理学家亚伯拉罕马斯洛(A. Maslow)于1943年首次提出来的,为以后的激励理论发展奠定了基础。
A.ERG理论
B.经济人假设理论
C.双因素理论
D.需要层次理论
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(42)管理学家( )关于人际关系理论的发表,为组织行为学的发展奠定了重要基础。
A.霍桑
B.洛斯特
C.梅奥
D.科斯
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(43)群体发展的第三个阶段是( )。
A.震荡阶段
B.规范化阶段
C.执行阶段
D.中止阶段
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(44)信息沟通最基本的目的是( ).
A.决策
B.信息交流
C.反馈和评价
D.社会需求
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(45)( )是美国人本主义心理学家亚伯拉罕马斯洛(A. Maslow)于1943年首次提出来的,为以后的激励理论发展奠定了基础。
A.ERG理论
B.经济人假设理论
C.双因素理论
D.需要层次理论
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(46)在组织变革的基本模式中,从组织成长与发展的角度来探讨组织变革的过程,这是组织( )。
A.变革的系统模式
B.变革动因模式
C.变革的程序模式
D.成长模式
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(47)组织行为学研究的目的是提高组织运行的有效性,即组织行为学的自变量可以理解为( )。
A.个体行为,群体行为,组织行为
B.生产效率、工作的满意度、工作的流动性、缺勤情况
C.综合性、应用性
D.组织绩效,组织效率
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(48)( )表现为安静稳重,反应缓慢,情绪不易外露。
A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.抑郁质
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(49)( )的归因理论把知觉和被知觉者的心理和行为放在同一系统中分析,归因结果比较客观全面。其基本观点是:归因的三个基本要素——内因(知觉者本人的特点);外因(知觉对象的特点);情景因素(环境)
A.韦纳
B.凯利
C.韦伯
D.马斯洛
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(50)直率热情、精力旺盛、易于冲动、脾气暴躁的是( )。
A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.抑郁质
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(51)有效团队的特征不包括( )。
A.坦诚沟通
B.合作与冲突
C.内部竞争机制
D.支持与信任
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(52)弗罗姆的期望理论认为激励水平取决于期望值和效价的( )。
A.相乘之积
B.相加之和
C.相除之商
D.相减之差
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多选题:
(1)从价值取向和模糊耐受性这两个维度来划分,可以把决策风格划分为()。
A.指导型
B.分析型
C.概念型
D.行为型
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(2)一般来说,冲突的产生,来源于()。
A.权力
B.沟通
C.结构
D.个人行为
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(3)按需要指向的对象可以将需要分为()。
A.自然需要
B.社会文化需要
C.物质需要
D.精神需要
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(4)研究这根据易感心身疾病不同将人格划分为()。
A.A型性格
B.B型性格
C.C型性格
D.D型性格
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(5)在知觉的四种特性中,其中()主要取决于人们过去的经验。知识和经验越丰富,这三种特性表现得越明显。
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
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(6)组织行为学主要研究一定组织情境中的()。
A.个体行为
B.群体行为
C.领导行为
D.组织行为
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(7)态度的心理结构由()这几个心理成分组成。
A.认知
B.能力
C.情感
D.意向
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(8)工作设计的方法有很多,其中包括()。
A.工作专门化
B.工作轮换
C.工作扩大化
D.工作丰富化
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(9)下列属于组织压力源的的是()。
A.群体规范
B.角色模糊
C.工作环境狭窄
D.组织关系
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(10)下列属于古典管理理论的是()。
A.人际关系理论
B.科学管理理论
C.管理过程理论
D.行政组织理论
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(11)下列属于科层制组织结构的是()。
A.线性组织结构
B.矩阵组织结构
C.职能式组织结构
D.网络型组织结构
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(12)罗克奇将价值观分为()。
A.理性价值观
B.终极价值观
C.工具价值观
D.政治价值观
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(13)勒温的领导风格理论提出了()这几种领导方式。
A.专制式
B.家长式
C.民主式
D.放任式
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(14)美国卡茨从群体的社会功能角度把群体划分为()。
A.为创造社会财富而形成的生产性群体
B.为维护特定社会而存在的养护性群体
C.政治性群体
D.为创造社会知识财富、发展科学技术而形成的适应性群体
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(15)组织行为是指人们在()几个层面上发生的行为。
A.社会
B.个体
C.群体
D.组织
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(16)按照团队在组织中发挥的功能可以将团队分为()。
A.生产/服务团队
B.行动/磋商团队
C.计划/发展团队
D.建议/参与团队
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(17)韦纳德归因理论认为人的成功和失败可以归因为四个因素,这些因素可以按照()几个维度来划分。
A.可控性
B.内外性
C.稳定性
D.整体性
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(18)动机具有以下哪些功能()
A.激活功能
B.指向功能
C.选择功能
D.维持功能
E.调整功能
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(19)影响组织设计的权变因素主要有()。
A.组织环境
B.组织战略
C.组织性质
D.技术
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(2奥鹏期末考核0)下列哪些国家不确定性规避程度比较高()。
A.中国
B.德国
C.美国
D.新加坡
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(21)领导效能包括三个要素,它们是()。
A.领导能力
B.领导效率
C.领导效益
D.领导效果
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(22)从价值取向和模糊耐受性这两个维度来划分,可以把决策风格划分为( )。
A.指导型
B.分析型
C.概念型
D.行为型
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(23)卡特尔将人格特质分为( )。
A.共同特质
B.表面特质
C.个人特质
D.根源特质
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(24)态度的心理结构由( )这几个心理成分组成。
A.认知
B.能力
C.情感
D.意向
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(25)在知觉的四种特性中,其中( )主要取决于人们过去的经验。知识和经验越丰富,这三种特性表现得越明显。
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
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(26)非正式群体的基本特征有( )。
A.自发性
B.破坏性
C.内聚性
D.不稳定性
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(27)下列属于双因素理论中的激励因素的是( )。
A.成就
B.成长与发展
C.薪酬
D.工作环境
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(28)一般来说,冲突的产生,来源于( )。
A.权力
B.沟通
C.结构
D.个人行为
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(29)下列属于组织压力源的的是( )。
A.群体规范
B.角色模糊
C.工作环境狭窄
D.组织关系
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(30)组织行为学主要研究一定组织情境中的( )。
A.个体行为
B.群体行为
C.领导行为
D.组织行为
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(31)研究这根据易感心身疾病不同将人格划分为( )。
A.A型性格
B.B型性格
C.C型性格
D.D型性格
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(32)按需要指向的对象可以将需要分为( )。
A.自然需要
B.社会文化需要
C.物质需要
D.精神需要
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(33)群体决策的方法有( )。
A.名义群体技术
B.头脑风暴法
C.德尔菲法
D.电子会议
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判断题:
(1)特质理论认为特质是性格的有效组成因素,是性格的维度,是测评性格的基本单位。
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(2)领导效能是指领导者在其领导职位上在实施领导过程中的行为能力、工作状态和工作结果。
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(3)需要是动机产生的基础。
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(4)从众行为既是顺从行为。
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(5)错觉是一种消极因素,不可能产生任何积极的效果。
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(6)组织承诺主要指个体投入组织并认同组织的程度,是一种心理状态。
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(7)科层制组织模式是建立在以专业分工,经济规模的假设基础之上的。
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(8)领导理论的发展,经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。
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(9)群体思维会影响群体的绩效。
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(10)ERG理论属于过程型激励理论。
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(11)气质不算是稳定的心理特征,容易改变。
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(12)组织文化的核心是组织精神和价值观。
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(13)认知失调理论是由海德提出来的。
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(14)组织是指具有特定目标、资源与结构,时刻与环境相互作用的开放系统。
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(15)决策遵循的是满意原则,不是最优原则。
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(16)医院、学校属于工商组织。
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(17)自我管理团队也叫多功能团队,是由来自于组织内部同一层次、不容部门或工作领域的员工组成。
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(18)组织变革必然会带来组织内的抵制,因此组织应该尽量避免变革。
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(19)管理方格论中,1.9是代表任务型管理。
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(20)群体成员的地位完全地取决于其角色的重要性。
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(21)非正式群体对组织有积极的作用。
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(22)领导既是管理。
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(23)群体凝聚力高的,群体生产率也会高。
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(24)行为组织理论在组织机构上更倾向于扁平化的组织结构。
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(25)决策遵循的是满意原则,不是最优原则。( )
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(26)气质不算是稳定的心理特征,容易改变。( )
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(27)工作设计的中心思想是工作扩大化。( )
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(28)感觉是人脑对客观事物整体属性的综合反映,是对知觉的组织和解释过程。( )
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(29)错觉是一种消极因素,不可能产生任何积极的效果。( )
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(30)特质理论认为特质是性格的有效组成因素,是性格的维度,是测评性格的基本单位。( )
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(31)ERG理论属于过程型激励理论。( )
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(32)领导理论的发展,经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。( )
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(33)科层制组织模式是建立在以专业分工,经济规模的假设基础之上的。( )
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(34)组织承诺主要指个体投入组织并认同组织的程度,是一种心理状态。( )
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(35)从众行为既是顺从行为。( )
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(36)领导效能是指领导者在其领导职位上在实施领导过程中的行为能力、工作状态和工作结果。( )
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论述题:
(1)阐述依据强化理论塑造员工行为
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(2)非正式群体对组织发展和群体成员的影响
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(3)试析非正式群体的特征和作用,并谈谈在组织中如何有效利用和改造非正式群体。
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(4)了解性格差异在组织管理中的作用
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简答题:
(1)性格结构及其特征
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(2)培养员工组织承诺的途径
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(3)知觉的特性
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(4)阐述期望理论在管理上的应用。
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