西安交通大学《马克思主义基本原理概论》期末考试必备题集

奥鹏期末考核

162566–西安交通大学《马克思主义基本原理概论》奥鹏期末考试题库合集

单选题：
（1）古有一父,为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道:“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”其子遂不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意（）。
A.整体与部分的辩证关系
B.两点论和重点论的统一
C.量变与质变的辩证关系
D.矛盾的同一性和斗争性
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（2）爱因斯坦的相对论、哥德尔不完备定律、非欧几何学这些理论证明了牛顿经典物理学、传统代数与几何思想的错误之处，但是我们却在今天依然要学习它们，这是由于（）。
A.这些理论虽然被证明错误，但是这些伟人的精神依然值得学习
B.这些理论的错误能更好的帮助我们了解真理
C.真理是绝对真理和相对真理的统一
D.真理其实就是谬误，所以学什么都是一样的
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（3）认识论方面，关于人的意识能形成过程是一个从感性到理性的飞跃过程，这个过程可以帮助认识的主体实现对于事物从现象到本质的认识，这个过程更加证明下列观点中的（）。
A.认识是一个从头脑中不断生发出来的过程
B.认识是把外部世界机械的搬进人脑的过程
C.认识必须通过实践从而获得关于外部客观世界的了解
D.认识是一个不断发展的过程
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（4）马克思主义创立的直接理论来源是（）。
A.德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义
B.法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义
C.细胞学说、能量守恒定律、生物进化论
D.法国唯物主义、英国经验主义、德国理性主义
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（5）“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前”，这表明（）。
A.实践是沟通主客体关系的桥梁
B.实践是检验认识真理性的标准
C.实践为认识提供物质手段
D.实践的需要是推动认识发展的动力
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（6）“世界不会满足人，人决心以自己的行动来改变世界。”这句话体现的是实践基本特征中的（）。
A.自觉能动性
B.物质性
C.客观性
D.社会历史性
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（7）据媒体报道，十二生肖中猴子受到很多人喜欢，受此影响，猴年开年后一些医院的产科门诊和病房里的孕产妇同比翻番，迎来首个生育小高峰。从哲学上讲，将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的，其依据是（）。
A.联系具有客观性，想象的联系不是事物固有的联系
B.联系具有普遍性，猴子生肖确实能带来好运
C.联系具有客观性，猴子生肖能决定人的命运
D.联系具有多样性，猴子生肖会影响人的命运
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（8）水葫芦，也叫水浮莲，20世纪初作为观赏植物被引入中国。后由于水葫芦本身含有一定的植物蛋白，于是在20世纪六七十年代被用作家畜尤其是猪的饲料，从而得到大面积推广。没想到水葫芦的繁殖能力惊人，经常会出现抢占水面从而影响航运、窒息鱼类的问题，现在单是人工打捞的费用每年就高达1亿元。这说明（）。
A.应该一分为二地看问题
B.事物的性质是不确定的
C.改造自然必然导致生态的失衡
D.自然界因人类的岀现丧失了客观性
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（9）确保中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，这是“杂交水稻之父”袁隆平认为自己应该为国家担负的责任。20世纪60年代，袁隆平从一些学报上获悉，杂交高粱、杂交玉米、无籽西瓜等都已广泛应用于国内外生产中。于是，袁隆平试图跳出传统思维，开始进行水稻有性杂交试验。经过10年的艰苦探索和研究，1974年，以袁隆平为首的专家育成三系杂交水稻，随后又相继育成两系杂交水稻、超级杂交水稻。这些成果在世界上被称为中国的“第五大发明”，并且有着“东方魔稻”的美誉。以上材料说明（）。
A.自然规律要依靠人的活动才能存在和发挥作用
B.不断否定现有理论是一切科学研究成功的前提
C.科学文化实践是最基本的实践活动
D.人能够通过自觉活动去认识规律，并按照客观规律去改造世界
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（10）“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句话蕴涵的哲理是（）。
A.事物发展的实质就是新事物战胜旧事物
B.事物的发展是量变与质变的统一
C.事物发展的曲折性是不可避免的
D.事物发展是前进性和曲折性的统一
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多选题：
（1）马克思主义的鲜明特征是（）。
A.科学性
B.革命性
C.实践性
D.人民性和发展性
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（2）在辩证法看来，否定（）。
A.是事物的自我否定
B.是事物发展的环节
C.是新、旧事物联系的环节
D.其实质是“扬弃”
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（3）下列各项属于哲学基本问题内容的有（）。
A.思维与存在何者为第一性
B.思维能否产生理论
C.思维与存在是否有同一性
D.思维能否正确地反映存在
E.思维能否反作用于存在
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（4）在认识论方面，关于人的意识能动性的发挥存在着两种极端的思想，分别是（）。
A.主张人们在认识事物的时候带有一定创造的辩证唯物主义观点
B.认为人们在认识外物的世界完全被动的旧唯物主义观点
C.认为一切认识都是人的内心的主观创造的主观唯心主义观点
D.认为世界时完全不可能认识的不可知论观点
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（5）实践对于认识的决定作用主要表现为（）。
A.实践帮助人们了解客观世界
B.实践加速人们的认识
C.实践可以检验认识的正确与否
D.认识的目的归根结底还是为了实践
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（6）联系具有普遍性。事物联系的普遍性的含义是（）奥鹏期末考核。
A.任何事物内部的不同部分和要素之间都是相互联系的
B.事物的联系是事物本身所固有的
C.整个世界是相互联系的统一整体
D.任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的联系之中
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（7）古语说：“奢靡之始，危亡之渐。”这句话说的是，奢靡逐步发展会导致危亡。其中包含的哲理有（）。
A.现象是本质的外部表现
B.特殊性中包含着普遍性
C.量变是质变的必要准备
D.质变是量变的必然结果
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（8）维生索是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过食物获取这些微量物质，科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素采弥补食物撮取方式的不足.一些科学家认为，大量服用某些维生索有益于身体健康，但另一些科学家警告说，服用过量的维生素可能对健康造成损害。关于维生素问题的争论表明()。
A.入们获得的正确认识总是有条件的和不完善的
B.人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理
C.人们获得的正确认识不具有终极真理的性质
D.人们的认识不能正确把握事物的本质和规律
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（9）以下关于马克思主义的说法正确的是（）。
A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
B.马克思主义是不断发展的科学理论体系
C.马克思主义诞生于19世纪的欧洲
D.《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的公开问世。
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（10）在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平强调力戒形式主义、官僚主义。2019年3月，中共中央办公厅发出《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》，一针见血地指出了当前不少困扰基层的形式主义问题。从哲学的角度分析，之所以要反对形式主义，是因为（）。
A.内容决定形式，形式是为内容服务的
B.形式脱离内容就失去了自己存在的价值和意义
C.当内容相对稳定时，形式对于内容是可有可无的
D.同一内容可以有多种形式，而同一种形式无法表现不同的内容
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（11）
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判断题：
（1）时代在变化，社会在发展，所以马克思主义已经过时了。
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（2）同一内容可以有多种形式，而同一种形式无法表现不同的内容。
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（3）顺应自然就是不要对自然的事物做任何改动。
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（4）没有进入人们视野的客观事物不会与人构成价值关系，对人也不具有现实的价值。随着实践和认识的发展，人们发现了更多的客体，掌握了他们的属性，从而在主客体的相互作用中把客体潜在的价值转化为现实的存在。这说明主客体之间的价值关系是一种现成的关系。
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（5）真理与谬误的区别的是：真理是主观与客观相符合，谬误是主观与客观相背离。
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（6）实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定的，其不确定性是因为作为检验真理标准的实践总要收到历史条件的限制。
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（7）
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（8）新技术、新观念、新方案、新理论都属于创新思维。
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（9）“动中有静，静中有动”，其中的“静”是指事物的绝对不动、完全静止。
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（10）“自由不在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够计划地使自然规律为一定的目的服务。”这说明自由是对必然的认识和对客观世界的改造。
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（11）新事物必然战胜旧事物。
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（12）“我看到桃红柳绿、燕子归来，怎么没看到春天?”因为现象能被我们观察到，而本质只能由人的理性思维去把握。
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（13）联系虽然具有客观性，但这并不意味着人们对事物的联系无能为力。
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（14）
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（15）
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