大连理工大学22秋季《房屋建筑学》在线作业一

奥鹏大连理工大学平时在线作业

大工22秋《房屋建筑学》在线作业1-00001

门窗洞口较大,实墙面较小会令人感到()。
A:厚实和封闭
B:轻巧和开敞
C:轻巧和亲切
D:庄重和挺拔
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建筑物的体型和立面,即(),必须受内部使用功能和技术经济条件所制约,并受基地环境群体规划等外界因素的影响。
A:房屋的外部形象
B:房屋的内部构造
C:房屋内部组合的直接表现
D:房屋的造型设计
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大厅式平面组合中当大厅的跨度较小,平面为矩形时,可以采用()结构系统。
A:墙体承重的混合结构系统
B:网架壳体结构
C:各种形式的空间结构
D:柱和屋架组成的排架结构系统
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影响确定房屋层数的因素很多,主要有房屋本身的使用要求、城市规划的要求、选用的结构类型以及建筑防火等。从经济角度考虑,混合结构的经济层数为()。
A:3层
B:4层
C:6层
D:7层
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下列因素中,()是高层建筑、电视塔等设计中考虑结构布置和建筑体型的重要因素。
A:日照
B:风速
C:主导风向
D:雨雪量
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门厅对外出入口的总宽度,应不小于通向该门厅的过道、楼梯宽度的总和,人流比较集中的公共建筑物,门厅对外出入口的宽度,一般按每100人()计算。
A:0.6m
B:1.0m
C:1.1m
D:1.3m
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当基地坡度(),房屋平行于等高线布置对朝向不利时,常采用垂直或斜交于等高线的布置方式。
A:小于30%
B:小于25%
C:大于25奥鹏大连理工大学平时在线作业%
D:大于15%
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当基地坡度小于()时,房屋可以平行于等高线布置。
A:15%
B:20%
C:25%
D:30%
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当房屋的平面组合中,一部分房间的开间尺寸和另一部分房间的进深尺寸符合钢筋混凝土板的经济跨度时,房屋平面可以采用()的结构布置。
A:纵横墙承重
B:横墙承重
C:纵向承重
D:椽式承重
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下列不属于分模数数值的是()。
A:10mm
B:20mm
C:30mm
D:50mm
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确定教室的平面形状和尺寸时,一般会考虑下列()等方面因素的影响。
A:满足面积定额的要求
B:保证学生上课时视、听方面的质量,座位排列不能太远太偏
C:教室讲课时黑板前要有必要的活动余地
D:教室内应有足够和均匀的天然采光
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下列属于对房屋外部形象的设计要求的是()。
A:反映建筑功能要求和建筑类型的特征
B:结合材料性能、结构构造和施工技术的特点
C:掌握建筑标准和相应的经济指标
D:适应基地环境和建筑规划的群体布置
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在确定拟建房屋和周围房屋之间的距离时,主要考虑的因素有()。
A:房屋的室外使用要求
B:日照通风等卫生要求
C:防火安全要求
D:拟建房屋施工条件的要求
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建筑体型反映建筑物总的()等,它对房屋外形的总体效果具有重要影响。
A:体量大小
B:组合方式
C:空间结构
D:比例尺度
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墙体承重的混合结构系统,对建筑平面的要求主要有()。
A:房间的开间或进深基本统一,并符合钢筋混凝土板的经济跨度
B:承重墙的布置要均匀、闭合,以保证结构布置的刚性要求,较长的独立墙体,应设置墙墩以加强稳定性
C:承重墙上的门窗洞口的开启应符合墙体承重的受力要求
D:个别面积较大的房间,应设置在房屋的顶层或单独的附属体中,以便结构上另行处理
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如果房间的进深比较大,同样面积的矩形窗户竖向设置,可使房间进深方向的照度比较均匀。
A:对
B:错
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住宅的起居室、卧室等,由于室内人数少、房间面积小,从人体活动的尺度和家具布置等方面考虑,室内净高应高一些。
A:对
B:错
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框架结构的特点是造价比混合结构低,钢及水泥用量大,房间布置比较灵活。
A:对
B:错
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地震区要求房屋尽可能采用简单、整体封闭的几何形体,避免采取咬接等连接方式。
A:对
B:错
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建筑平面是表示建筑物在水平方向房屋各部分的组合关系。
A:对
B:错
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