大连理工大学22秋季《公共政策分析》在线作业三

奥鹏大连理工大学平时在线作业

大工22秋《公共政策分析》在线作业3-00001

从评估组织活动形式上看，公共政策评估可分为（）。
A:正式评估和非正式评估
B:内部评估和外部评估
C:事前评估和事后评估
D:执行评估和非执行评估
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政策评估的价值分析对象确定的总原则是（）。
A:实事求是
B:有利于提高政策方案的价值
C:便于操作
D:有利于政策实施
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政策执行后对政策客体及环境所产生的影响称为（）。
A:政策输出
B:政策效果
C:政策目标
D:政策反馈
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（）是政策评估基本方法。
A:前后对比法
B:成本收益法
C:抽样调查法
D:专家判断法
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在政策执行中，“挂羊头、卖狗肉”，“上有政策，下有对策”是哪一种执行偏差？（）
A:象征性执行
B:附加性执行
C:残缺性执行
D:替代性政策执行
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行政许可属于公共政策执行方式中的（）。
A:申请执行
B:自主执行
C:被动执行
D:间接执行
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政策投入和绩效在不同利益群体之间的公平分配程度是指（）。
A:适当性
B:公平性
C:充分性
D:执行性
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我国公共政策评估的现状可以概括为（）。
A:刚刚起步，问题重重
B:刚刚起步，问题较轻
C:起步较早，问题重重
D:起步较早，问题较轻
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邓小平同志的“一国两制”构想是（）的范例。
A:政策变通
B:政策创新
C:理想化政策模型
D:政策执行再决策
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政策之间关系不协调造成的浪费或损失是指（）。
A:衔接成本
B:摩擦成本
C:政策制定费用
D:操作费用
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哪些可以成为我国公共政策的执行主体（）。
A:各级行政机构
B:社区居委会和村民委员会
C:公民和企业
D:法院
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多角度分析通常从下列哪些角度进行分析（）。
A:伦理角度
B:个人角度
C:组织角度
D:理论角度
E:技术角度
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政策监控过程包括（）。
A:监督
B:控制
C:调整
D:修正
E:评估
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公共政策评估的效果有哪些（）。
A:直接效果
B:附带效果
C:潜在效果
D:象征性效果
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通常公共政策问题的提出主体主要有（）。
A:政治领袖
B:政党组织和利益集团
C:民意代表和大众传媒
D:各类政策研究组织
E:政府部门本身
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公共政策评估是公共决策科学化、民主化的必由之路。
A:错误
B:正确
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公共政策运行的逻辑流程中政策实施包括政策执行、政策结果、政策修正。
A:错误
B:正确
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实践证明，执行差错是导致政策失败的原因之一。
A:错误
B:正确
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可以认为，政策效果和政策产出、政策目标是等同的。
A:错误
B:正确
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中国政策研究组织由：官方政策研究组织、半官方政策研究组织和民间政策研究组织构成。
A:错误
B:正确
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