大连理工大学22秋季《职业生涯管理》在线作业一

奥鹏大连理工大学平时在线作业

大工22秋《职业生涯管理》在线作业1-00001

职业选择和发展的核心所在是（）
A:个人需要
B:动机
C:价值观
D:职业锚
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从经济学角度出发，职业不具有以下哪种特征（）
A:经济性
B:技术性
C:非连续性
D:社会性
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职业生涯管理是组织提供的用于帮助组织内正从事某类职业员工的（）
A:行动计划
B:行为过程
C:评估过程
D:总结规划
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认知信息加工理论中，位于信息加工金字塔最顶层的是（）
A:元认知
B:决策技能
C:自我认知
D:职业认知
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以下哪个不是职业倦怠的症状（）
A:情感衰竭
B:人格化
C:无力感
D:低个人成就感
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职业生涯具有的特征（）
A:独特性
B:阶段性
C:整合性
D:互动性
E:短暂性
F:发展性
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个人职业生涯管理包括（）
A:择业
B:晋升
C:培训
D:求职
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影响职业生涯的因素（）
A:个人因素
B:教育因素
C:组织因素
D:家庭因素
E:社会因素
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在库茨伯格的社会学习理论中，决定个体的职业生涯发展的因素（）
A:遗传因素与特殊能力
B:环境情况和事件
C:学习经验
D:工作取向技能
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依据霍兰德的人职匹配理论，企业型人格适合做的职业（）
A:教师
B:会计
C:厂长
D:经理
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职业生涯规划和职业生涯管理活动相同，均属于为实现职业目标而制定的行动计划。
A:对
B:错
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知识经济时代，组织模式的边界日益清晰。
A:对
B:错
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职业生涯管理主要包括个人职业生涯管理和组织职业生涯管理。
A:对
B:错
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职业生涯规划促使个体目标和组织目标相结合，最大化实现自我和组织的共同发展。
A:对
B:错
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影响职业生涯的组织因素包括社会关系网络。
A:对
B:错
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工作满意度的程度与个人在工作中实现自我观念的程度无关。
A:对
B:错
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职业选择需要个人特征和职业特征的匹配和协调。
A:对
B:错
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内职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。
A:对
B:错
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知识经济时代使职业生涯规划与管理具有了新的特征。
A:对
B:错
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在职业规划中，职业锚飘忽不定，可变性强。
A:对
B:错
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